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J i n g C o l l e g e E d u c a t i o n a l G r o u p ( f o r m e r l y P K U C o l l e g e E d u c a t i o n G r o u p ) , i n a d h e r e n c e w i t h t h e e d u c a t i o n a l p h i l o s o p h y o f t h r e e d i m e n s i o n a l e d u c a t i o n a n d h i g h d i m e n s i o n a l a c h i e v e m e n t s , i s a f i r s t r a t e e d u c a t i o n g r o u p w i t h b u s i n e s s e s i n c h i l d c a r e , p r e s c h o o l s , s i n o l o g y c e n t e r s , c h i l d r e n s c e n t e r s , E n g l i s h l e a r n i n g c e n t e r s , p r i m a r y a n d s e c o n d a r y s c h o o l s , a n d i n t e r n a t i o n a l s c h o o l s , a s w e l l a s e d u c a t i o n a l t r a i n i n g , E t e a c h i n g a s e r i e s o f p r o f e s s i o n a l p r e s c h o o l p o r t a l w e b s i t e s a n d W e C h a t p l a t f o r m s i n c l u d i n g C h i n a s E a r l y C h i l d h o o d E d u c a t o r s a n d K 1 2 T e a c h e r s ; a n d a B u s i n e s s S c h o o l f o r C h i n a s E a r l y C h i l d h o o d E d u c a t o r s . 京 学 附 属 实 验 幼 儿 园 落 户 内 蒙 兴 安 盟 扬 州 市 广 陵 区 京 学 幼 儿 园 举 办 慈 善 一 日 捐 活 动 第 六 届 “ 京 学 杯 ” 全 国 幼 儿 九 艺 大 赛 火 热 进 行 中 京 学 集 团 托 育 机 构 负 责 人 实 训 圆 满 结 束 第 二 届 婴 幼 儿 发 展 与 托 育 国 际 学 术 会 议 在 杭 州 举 . . . 国 家 卫 生 健 康 委 国 家 发 展 改 革 委 关 于 命 名 第 一 . . . 北 京 市 人 民 政 府 办 公 厅 印 发 《 北 京 市 托 育 服 务 体 . . . 国 家 卫 生 健 康 委 关 于 开 展 全 国 生 育 友 好 工 作 先 进 . . . 国 家 卫 生 健 康 委 人 口 家 庭 司 关 于 《 家 庭 托 育 点 管 . . . 国 家 卫 生 健 康 委 门 户 网 站 首 页 增 加 “ 托 育 机 构 ” 模 块 幼 儿 园 办 托 班 , 京 学 带 您 抢 占 风 口 红 利 从 2 0 2 0 年 看 幼 儿 园 教 育 表 达 能 力 训 练 | 给 孩 子 畅 所 欲 言 的 机 会 教 育 部 长 陈 宝 生 出 席 国 际 人 工 智 能 与 教 育 会 议 家 庭 教 育 | 爸 爸 这 个 行 为 , 引 全 网 点 赞 ! 京 学 集 团 享 有 良 好 的 口 碑 , 获 得 众 多 教 育 机 构 及 多 家 媒 体 的 高 度 赞 誉 , 收 获 众 多 奖 项 。 J i n g C o l l e g e E d u c a t i o n a l G r o u p a s w e l l a s n u m e r o u s a w a r d s . r e c e i v e d h i g h l y p r a i s e f r o m w e l l k n o w n i n s t i t u t i o n s a n d m a n y m e d i a , a s w e l l a s n u m e r o u s a w a r d s . 2 0 2 1 “ 爱 尔 福 婴 幼 师 到 家 ” 荣 获 “ 2 0 2 1 年 度 创 新 品 牌 奖 ” 2 0 2 1 京 学 集 团 创 始 人 兼 C E O 李 敬 荣 获 “ 2 0 2 1 年 度 经 济 人 物 · 杰 出 贡 献 奖 ” 2 0 2 0 京 学 集 团 荣 获 “ 中 国 教 育 十 大 年 度 创 新 企 业 ” 称 号 2 0 2 0 京 学 集 团 创 始 人 兼 C E O 李 敬 荣 获 “ 中 国 经 济 十 大 创 新 企 业 家 ” 称 号 2 0 1 9 中 国 管 理 科 学 研 究 院 授 予 京 学 集 团 为 “ 全 国 十 佳 民 办 教 育 培 训 机 构 ” 2 0 1 9 京 学 集 团 入 编 《 中 华 人 民 共 和 国 年 鉴 2 0 1 9 》 2 0 1 9 京 学 集 团 品 牌 形 象 登 录 美 国 纽 约 时 代 广 场 纳 斯 达 克 大 屏 2 0 1 9 中 国 博 鳌 企 业 论 坛 授 予 “ 爱 尔 福 ” 为 “ 中 国 教 育 行 业 十 大 自 主 品 牌 ” 2 0 1 8 腾 讯 教 育 授 予 京 学 集 团 为 “ 综 合 实 力 教 育 集 团 ” “ 影 响 力 国 际 教 育 品 牌 ” 哈 佛 大 学 西 北 大 学 京 学 集 团 积 极 开 展 国 际 交 流 与 合 作 , 与 美 国 哈 佛 大 学 、 西 北 大 学 等 优 质 学 府 建 立 战 略 伙 伴 关 系 , 在 学 术 研 究 、 高 峰 论 坛 、 教 育 管 理 等 领 域 深 度 合 作 。 同 时 , 京 学 集 团 与 美 国 、 英 国 、 意 大 利 、 德 国 、 芬 兰 、 日 本 、 澳 大 利 亚 等 国 知 名 幼 儿 园 建 立 了 稳 定 的 合 作 关 系 , 通 过 教 学 交 流 、 学 前 教 育 者 高 端 考 察 全 球 行 等 活 动 提 升 幼 儿 园 园 长 和 教 师 的 专 业 能 力 与 视 野 。 京 学 集 团 依 托 优 质 的 教 育 资 源 与 教 学 质 量 赢 得 媒 体 和 家 长 的 广 泛 认 可 和 赞 誉 , 先 后 获 得 中 央 电 视 台 、 新 浪 网 、 腾 讯 网 等 权 威 媒 体 颁 发 的 奖 项 。 京 学 集 团 真 诚 地 欢 迎 各 地 政 府 部 门 、 婴 幼 托 育 机 构 、 职 业 院 校 和 个 人 与 我 们 强 强 联 手 , 提 供 数 字 化 综 合 解 决 方 案 , 合 作 共 创 高 质 量 、 有 特 色 的 托 育 综 合 服 务 中 心 、 托 育 机 构 等 , 服 务 于 家 庭 , 服 务 于 社 会 。 政 府 合 作 J i n g C o l l e g e A f f i l i a t e d E x p e r i m e n t a l S c h o o l 京 学 智 慧 托 育 政 府 管 理 云 平 台 , 帮 助 政 府 实 现 数 字 化 统 筹 。 主 要 服 务 于 政 府 单 位 的 京 学 智 慧 托 育 政 府 管 理 云 平 台 , 利 用 人 工 智 能 、 大 数 据 , 为 监 管 部 门 提 供 数 字 化 智 慧 托 育 综 合 解 决 方 案 , 强 化 科 技 支 撑 , 推 动 托 育 服 务 高 质 量 发 展 。 京 学 委 托 运 营 , 打 造 城 市 托 育 服 务 典 范 。 京 学 集 团 结 合 各 地 政 府 、 企 事 业 单 位 需 求 , 提 供 托 育 综 合 服 务 中 心 、 示 范 性 托 育 机 构 、 用 人 单 位 办 托 、 社 区 托 育 、 医 育 结 合 办 托 、 卫 健 系 统 工 作 场 所 等 托 育 机 构 委 托 运 营 服 务 。 京 学 技 术 指 导 , 助 力 托 育 综 合 服 务 中 心 运 营 规 划 。 结 合 各 地 区 需 求 , 提 供 托 育 综 合 服 务 中 心 总 体 规 划 和 实 训 基 地 建 设 , 配 置 线 下 实 训 教 室 , 搭 建 线 上 学 习 平 台 , 一 站 式 解 决 方 案 和 服 务 , 为 城 市 打 造 托 育 综 合 服 务 中 心 样 板 。 J C E G a c t i v e l y c o o p e r a t e s w i t h l o c a l g o v e r n m e n t s t o o b t a i n s u p p o r t . B y i n t e g r a t i n g l o c a l e d u c a t i o n a l e n v i r o n m e n t s a n d t h e c h a r a c t e r i s t i c s o f i n t e r n a t i o n a l s c h o o l s , a n d b y r e c r u i t i n g n e c e s s a r y t a l e n t s , i t e n s u r e s t h a t t h e s c h o o l s b e c o m e f i r s t r a t e i n s t i t u t i o n s w i t h i n t e r n a t i o n a l i n f l u e n c e a n d n o t a b i l i t y . I t e n h a n c e s t h e o v e r a l l s t r e n g t h o f l o c a l c u l t u r e a n d e d u c a t i o n a n d p r o m o t e s f u r t h e r d e v e l o p m e n t o f i n d u s t r i e s i n t h e f i e l d s o f s c i e n c e , e d u c a t i o n , a n d c u l t u r e . 机 构 合 作 京 学 智 慧 托 育 机 构 管 理 云 平 台 , 帮 助 机 构 实 现 科 学 管 理 。 针 对 运 营 管 理 、 师 资 培 训 、 保 育 照 护 、 家 园 沟 通 等 需 求 , 从 托 育 机 构 到 家 庭 , 从 管 理 流 程 到 内 容 资 源 , 全 场 景 、 全 方 位 解 决 托 育 机 构 人 、 财 、 物 、 事 和 家 托 沟 通 , 让 托 育 机 构 的 发 展 与 新 时 代 创 新 同 频 , 促 进 托 育 服 务 行 业 高 质 量 发 展 。 京 学 智 能 硬 件 , 让 机 构 运 营 更 高 效 。 京 学 集 团 自 主 研 发 小 京 机 器 人 、 小 京 智 能 照 护 娃 娃 、 小 京 智 慧 大 屏 考 勤 机 、 小 京 智 能 班 牌 、 小 京 班 级 保 育 照 护 系 统 、 小 京 托 育 综 合 P a d 、 小 京 托 育 师 工 作 手 表 、 小 京 婴 幼 儿 手 环 等 多 款 智 能 产 品 , 软 硬 件 结 合 , 让 托 育 机 构 运 营 更 加 高 效 便 捷 。 京 学 优 质 保 育 照 护 体 系 , 赋 能 园 所 创 新 。 京 学 集 团 根 据 婴 幼 儿 身 心 发 展 特 点 , 创 新 性 研 发 内 容 精 准 、 门 类 丰 富 的 婴 幼 儿 保 教 体 系 , 宝 贝 多 托 育 盒 子 、 游 戏 活 动 方 案 、 婴 幼 儿 玩 教 具 和 机 构 管 理 类 资 源 , 通 过 制 作 精 良 的 数 字 化 学 习 素 材 呈 现 , 赋 能 园 所 创 新 , 助 力 婴 幼 儿 全 面 发 展 。 京 学 职 业 培 训 体 系 , 提 升 机 构 人 员 服 务 水 平 。 引 入 京 学 职 业 培 训 体 系 , 为 机 构 提 供 线 上 学 习 平 台 、 线 下 实 训 基 地 建 设 以 及 配 套 的 软 硬 件 服 务 , 形 成 师 资 培 养 产 业 集 群 , 输 送 优 质 师 资 人 才 , 为 推 动 行 业 高 质 量 发 展 做 贡 献 。 院 校 合 作 为 职 业 院 校 提 供 软 件 学 习 平 台 和 实 训 教 室 , 助 力 托 育 人 才 队 伍 建 设 。 依 托 集 团 成 熟 的 职 业 教 育 体 系 , 根 据 托 育 服 务 发 展 和 行 业 服 务 技 术 需 要 , 结 合 院 校 实 际 , 为 大 专 院 校 提 供 软 件 学 习 平 台 和 实 训 教 室 , 突 出 托 育 服 务 人 才 岗 位 技 能 培 养 、 实 训 等 核 心 功 能 , 创 新 教 育 与 培 训 理 念 , 探 索 发 展 托 育 服 务 实 训 基 地 产 教 融 合 长 期 发 展 机 制 , 搭 建 具 有 地 方 / 院 校 特 色 的 托 育 服 务 人 才 发 展 平 台 , 助 力 高 素 质 托 育 人 才 队 伍 建 设 , 提 升 托 育 服 务 能 力 水 平 。 个 人 合 作 J i n g C o l l e g e A f f i l i a t e d E x p e r i m e n t a l S c h o o l 提 供 家 庭 托 育 点 整 体 解 决 方 案 。 京 学 可 提 供 从 备 案 咨 询 到 家 庭 托 育 点 标 配 到 托 育 人 员 培 训 的 整 体 解 决 方 案 , 助 力 轻 松 创 业 家 庭 托 育 点 项 目 。 京 学 家 庭 P a d , 赋 能 家 庭 、 农 村 和 偏 远 地 区 。 内 置 丰 富 的 智 慧 家 庭 亲 子 陪 伴 资 源 , 打 破 资 源 的 时 空 限 制 , 让 不 同 时 空 、 不 同 背 景 、 不 同 特 点 的 儿 童 都 能 享 受 便 捷 、 高 质 量 、 适 合 的 教 育 资 源 和 成 长 服 务 , 体 验 探 索 的 妙 趣 , 享 受 良 好 的 陪 伴 , 助 力 婴 幼 儿 健 康 发 展 。 为 方 便 联 系 , 请 您 填 写 下 列 内 容 ( 您 的 资 料 将 被 保 密 ) , 我 们 会 及 时 与 您 取 得 联 系 。 * * 提 交 信 息 S U B M I T 京 学 , 即 “ 京 师 的 太 学 ” 。 京 学 集 团 脉 承 百 年 名 校 品 牌 基 因 , 历 经 2 0 多 年 的 发 展 , 形 成 了 强 大 的 品 牌 、 组 织 、 理 念 、 体 系 、 市 场 、 人 力 资 源 、 科 技 和 供 应 链 优 势 。 集 团 旗 下 业 务 涵 盖 婴 幼 托 育 中 心 运 营 管 理 、 幼 儿 园 运 营 管 理 、 婴 幼 师 到 家 托 育 、 智 慧 管 理 平 台 研 发 、 课 程 开 发 及 人 才 培 训 、 职 业 教 育 等 。 通 过 京 学 智 慧 服 务 云 平 台 、 京 学 智 能 硬 件 和 京 学 A I 产 教 研 用 大 模 型 培 训 平 台 等 科 技 成 果 , 智 能 链 接 社 会 、 园 所 、 孩 子 和 家 庭 , 打 造 智 慧 创 新 托 幼 新 业 态 , 让 教 育 随 时 随 地 无 边 界 。 T h e n a m e J i n g C o l l e g e o r i g i n a t e s f r o m T a i h s u e h o f C h i n g s h i h , i . e . “ t h e I m p e r i a l U n i v e r s i t y o f P e k i n g . ” O v e r t h e p a s t t w o d e c a d e s o f d e v e l o p m e n t , i t h a s f o r m e d l e a d i n g s t a t u s i n b r a n d i n g , o r g a n i z a t i o n , p h i l o s o p h y , f r a m e w o r k , m a r k e t , h u m a n r e s o u r c e s , t e c h n o l o g y , a n d s u p p l y c h a i n . T h e g r o u p c o v e r s t h e o p e r a t i o n a n d m a n a g e m e n t o f i n f a n t a n d t o d d l e r c a r e c e n t e r s , p r e s c h o o l a n d k i n d e r g a r t e n s , h o m e b a s e d c h i l d c a r e , r e s e a r c h a n d d e v e l o p m e n t o f s m a r t m a n a g e m e n t p l a t f o r m s , c u r r i c u l u m d e v e l o p m e n t , t a l e n t t r a i n i n g , v o c a t i o n a l e d u c a t i o n , a n d m o r e . 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J i n g C o l l e g e E d u c a t i o n G r o u p ( J C E G ) , a d h e r i n g t o t h e p h i l o s o p h y “ T h r e e D i m e n s i o n a l E d u c a t i o n a n d H i g h D i m e n s i o n a l A c h i e v e m e n t s , ” i s a f i r s t r a t e e d u c a t i o n g r o u p w i t h s e r v i c e s i n c h i l d c a r e , p r e s c h o o l s , c h i l d r e n s c o m p l e x , p r i m a r y a n d s e c o n d a r y s c h o o l s , e t c . J C E G i s a p r e s t i g i o u s e d u c a t i o n g r o u p w i t h h u n d r e d s o f l o c a t i o n s o f A m f a B a b y C e n t e r , A m f a B a b y H o m e , J i n g C o l l e g e P r e s c h o o l , W o r m h o l e C h i l d r e n ’ s L e a r n i n g C e n t e r , J i n g C o l l e g e S c h o o l i n m a j o r c i t i e s o f C h i n a . 京 学 集 团 创 始 人 兼 C E O 李 敬 女 士 常 言 谓 : “ 自 从 盘 古 开 天 地 , 三 皇 五 帝 到 如 今 ” 。 从 某 种 视 角 而 言 , “ 上 下 五 千 年 ” 之 中 华 文 明 史 , 就 是 一 部 教 化 衍 入 教 育 史 。 据 史 载 : 商 祖 契 奉 帝 舜 命 而 “ 敬 敷 五 教 ” , 此 应 为 开 中 华 人 文 教 化 之 端 , 并 由 此 确 立 了 中 华 民 族 纵 横 血 缘 五 伦 之 序 , 亦 为 后 来 中 国 儒 学 “ 三 纲 五 常 ” 思 想 之 基 。 “ 教 化 ” 者 , “ 教 ” 与 “ 化 ” 合 谓 之 也 。 “ 教 ” 者 , 《 说 文 》 释 曰 : “ 上 所 施 , 下 所 效 也 ” , 意 即 : “ 在 上 者 制 定 颁 行 , 在 下 者 奉 行 仿 效 ” 。 所 谓 “ 化 者 ” , 是 转 变 人 心 , 转 变 人 的 习 惯 性 观 念 。 可 见 , “ 教 化 ” 对 于 一 个 民 族 的 文 明 而 言 , 是 个 时 空 遐 迩 的 绝 大 工 程 。 古 人 有 曰 : “ 教 化 出 圣 人 ” 。 说 的 是 在 漫 长 的 教 化 普 施 过 程 中 , 必 然 会 有 “ 圣 人 ” 出 现 , 否 则 教 化 将 无 所 依 , 无 所 据 , 无 所 ⽰ 。 仅 就 商 周 而 言 , 在 “ 知 、 仁 、 圣 、 义 、 中 、 和 ” 极 其 宏 大 的 “ 泛 德 理 念 ” 的 渐 次 形 成 和 德 化 普 施 过 程 中 , 先 后 诞 生 了 诸 如 皋 陶 、 尹 伊 . . . 箕 子 、 周 公 、 老 子 、 孔 子 等 圣 人 。 查 看 详 情 三 维 教 育 高 维 成 就 “ 三 维 教 育 ” 即 是 为 孩 子 们 创 造 个 性 、 群 体 、 自 然 三 位 一 体 , 气 质 、 才 智 、 立 志 三 位 圆 融 , 形 而 上 、 形 而 下 、 形 神 同 会 , 把 控 过 去 、 现 在 、 未 来 的 立 体 全 息 的 、 生 机 勃 勃 的 、 深 邃 广 阔 的 、 具 足 静 态 思 维 、 动 态 开 拓 的 生 活 与 学 习 空 间 , 以 及 具 有 活 力 生 机 的 知 识 营 养 、 高 品 位 的 师 资 风 范 、 清 新 活 灵 的 教 学 生 态 。 “ 高 维 成 就 ” 借 物 理 学 概 念 , “ 三 维 ” 指 立 体 空 间 , “ 四 维 ” 是 时 间 , 优 质 的 教 育 模 式 应 是 因 材 施 教 , 用 较 短 的 时 间 为 社 会 提 供 出 色 的 人 才 。 T h r e e D i m e n s i o n a l E d u c a t i o n H i g h D i m e n s i o n a l A c h i e v e m e n t s “ T h r e e d i m e n s i o n a l e d u c a t i o n ” c r e a t e s a l i v e l y a n d p r o f o u n d l i v i n g a n d l e a r n i n g e n v i r o n m e n t i n w h i c h c h i l d r e n m a y u n i t e p e r s o n a l c h a r a c t e r , c o m m u n i t y a n d n a t u r e , a n d i n t e g r a t e t e m p e r a m e n t , i n t e l l i g e n c e a n d d e t e r m i n a t i o n . C h i l d r e n m a y u n i f y t h e p h y s i c a l , m e t a p h y s i c a l a n d s p i r i t u a l , a s w e l l a s h a r m o n i z e t h e p a s t , p r e s e n t a n d f u t u r e , p r o v i d i n g t h e m o s t l i v e l y , e n r i c h e d , a n d h i g h q u a l i t y t e a c h i n g e c o s y s t e m . T h e c o n c e p t o f h i g h d i m e n s i o n a l a c h i e v e m e n t s i s b a s e d o n t h e s c i e n c e o f p h y s i c s . T h e t h r e e d i m e n s i o n s r e f e r t o t h r e e d i m e n s i o n a l s p a c e . T h e f o u r t h d i m e n s i o n i s t i m e , m e a n i n g t h e b e s t e d u c a t i o n m o d e l i s t h a t w h i c h c a n c o n d e n s e t i m e a n d p r o v i d e s o c i e t y w i t h t h e f i n e s t t a l e n t s i n a s h o r t p e r i o d o f t i m e . 让 教 育 回 归 本 源 , 基 于 教 育 符 合 孩 子 成 长 的 自 然 法 则 , 将 课 堂 学 习 与 社 会 实 践 探 索 相 结 合 。 V a l u i n g N a t u r e A l l o w e d u c a t i o n t o r e t u r n t o i t s r o o t s . C o m b i n e c l a s s r o o m l e a r n i n g w i t h s o c i a l p r a c t i c e i n a c c o r d a n c e t o t h e n a t u r a l l a w s o f c h i l d d e v e l o p m e n t . 让 个 性 得 以 舒 展 , 兼 顾 综 合 发 展 和 学 有 特 长 。 N u r t u r i n g I n d i v i d u a l i t y A l l o w i n d i v i d u a l i t y t o e x p a n d , t a k i n g b o t h o v e r a l l d e v e l o p m e n t a n d p e r s o n a l s t r e n g t h s i n t o c o n s i d e r a t i o n . 培 养 人 的 潜 能 心 智 , 帮 助 学 子 们 发 现 自 己 , 发 展 自 己 。 B r o a d e n i n g M i n d s F o s t e r p o t e n t i a l a n d h e l p s t u d e n t s d i s c o v e r a n d d e v e l o p t h e m s e l v e s . 培 育 有 理 想 信 念 、 有 高 尚 道 德 情 操 的 人 , 培 育 未 来 栋 梁 之 才 。 F o s t e r i n g E x c e l l e n c e C u l t i v a t e t h o s e w i t h c o n v i c t i o n a n d v i r t u e , t h e r e b y c u l t i v a t i n g t h e f u t u r e p i l l a r s o f s o c i e t y . 品 牌 优 势 组 织 优 势 理 念 优 势 体 系 优 势 市 场 优 势 人 力 资 源 优 势 I T 优 势 供 应 链 优 势 京 学 集 团 采 取 多 元 化 品 牌 策 略 , 品 牌 资 源 雄 厚 , 长 期 在 教 育 领 域 耕 耘 , 在 国 内 积 淀 了 广 泛 的 品 牌 影 响 力 和 知 名 度 , 赢 得 了 广 大 家 长 的 口 碑 。 B r a n d A d v a n t a g e J C E G a d o p t s a d i v e r s i f i e d b r a n d s t r a t e g y s u p p o r t e d b y e l i t e s c h o o l s a n d a m p l e r e s o u r c e s . W i t h l o n g t e r m d e d i c a t i o n t o t h e f i e l d o f e d u c a t i o n , t h e G r o u p h a s a c c u m u l a t e d a w i d e r a n g e o f b r a n d i n f l u e n c e a n d p o p u l a r i t y , a n d h a s w o n t h e p r a i s e o f p a r e n t s . 京 学 集 团 旗 下 由 四 大 中 心 组 成 , 包 括 教 研 中 心 ( 又 称 京 学 教 育 研 究 院 , 负 责 教 育 科 研 工 作 ) 、 事 业 发 展 中 心 ( 负 责 集 团 业 务 拓 展 、 业 务 合 作 等 ) 、 运 营 中 心 ( 负 责 集 团 旗 下 直 营 和 加 盟 业 务 的 运 营 和 管 理 ) 、 支 持 中 心 ( 下 设 人 力 资 源 、 财 务 、 市 场 、 物 流 、 I T 等 部 门 , 提 供 集 团 日 常 运 营 的 支 持 工 作 ) 。 该 组 织 架 构 支 撑 集 团 业 务 的 长 期 可 持 续 性 发 展 。 O r g a n i z a t i o n a l A d v a n t a g e J C E G c o n s i s t s o f f o u r e d u c a t i o n a l c e n t e r s : R a s e r i e s o f p r o f e s s i o n a l p r e s c h o o l p o r t a l w e b s i t e s a n d W e C h a t p l a t f o r m s i n c l u d i n g C h i n a s E a r l y C h i l d h o o d E d u c a t o r s a n d K 1 2 T e a c h e r s ; a n d a B u s i n e s s S c h o o l f o r C h i n a s E a r l y C h i l d h o o d E d u c a t o r s . 京 学 附 属 实 验 幼 儿 园 落 户 内 蒙 兴 安 盟 · 扬 州 市 广 陵 区 京 学 幼 儿 园 举 办 慈 善 一 日 捐 活 动 · 第 六 届 “ 京 学 杯 ” 全 国 幼 儿 九 艺 大 赛 火 热 进 行 中 · 京 学 集 团 托 育 机 构 负 责 人 实 训 圆 满 结 束 · 第 二 届 婴 幼 儿 发 展 与 托 育 国 际 学 术 会 议 在 杭 州 举 . . . 国 家 卫 生 健 康 委 国 家 发 展 改 革 委 关 于 命 名 第 一 . . . · 北 京 市 人 民 政 府 办 公 厅 印 发 《 北 京 市 托 育 服 务 体 . . . · 国 家 卫 生 健 康 委 关 于 开 展 全 国 生 育 友 好 工 作 先 进 . . . · 国 家 卫 生 健 康 委 人 口 家 庭 司 关 于 《 家 庭 托 育 点 管 . . . · 国 家 卫 生 健 康 委 门 户 网 站 首 页 增 加 “ 托 育 机 构 ” 模 块 幼 儿 园 办 托 班 , 京 学 带 您 抢 占 风 口 红 利 · 从 2 0 2 0 年 看 幼 儿 园 教 育 · 表 达 能 力 训 练 | 给 孩 子 畅 所 欲 言 的 机 会 · 教 育 部 长 陈 宝 生 出 席 国 际 人 工 智 能 与 教 育 会 议 · 家 庭 教 育 | 爸 爸 这 个 行 为 , 引 全 网 点 赞 ! 京 学 集 团 享 有 良 好 的 口 碑 , 获 得 众 多 教 育 机 构 及 多 家 媒 体 的 高 度 赞 誉 , 收 获 众 多 奖 项 。 J i n g C o l l e g e E d u c a t i o n a l G r o u p a s w e l l a s n u m e r o u s a w a r d s . r e c e i v e d h i g h l y p r a i s e f r o m w e l l k n o w n i n s t i t u t i o n s a n d m a n y m e d i a , a s w e l l a s n u m e r o u s a w a r d s . 2 0 2 1 “ 爱 尔 福 婴 幼 师 到 家 ” 荣 获 “ 2 0 2 1 年 度 创 新 品 牌 奖 ” 2 0 2 1 京 学 集 团 创 始 人 兼 C E O 李 敬 荣 获 “ 2 0 2 1 年 度 经 济 人 物 · 杰 出 贡 献 奖 ” 2 0 2 0 京 学 集 团 荣 获 “ 中 国 教 育 十 大 年 度 创 新 企 业 ” 称 号 2 0 2 0 京 学 集 团 创 始 人 兼 C E O 李 敬 荣 获 “ 中 国 经 济 十 大 创 新 企 业 家 ” 称 号 2 0 1 9 中 国 管 理 科 学 研 究 院 授 予 京 学 集 团 为 “ 全 国 十 佳 民 办 教 育 培 训 机 构 ” 2 0 1 9 京 学 集 团 入 编 《 中 华 人 民 共 和 国 年 鉴 2 0 1 9 》 2 0 1 9 京 学 集 团 品 牌 形 象 登 录 美 国 纽 约 时 代 广 场 纳 斯 达 克 大 屏 2 0 1 9 中 国 博 鳌 企 业 论 坛 授 予 “ 爱 尔 福 ” 为 “ 中 国 教 育 行 业 十 大 自 主 品 牌 ” 2 0 1 8 腾 讯 教 育 授 予 京 学 集 团 为 “ 综 合 实 力 教 育 集 团 ” “ 影 响 力 国 际 教 育 品 牌 ” 哈 佛 大 学 西 北 大 学 京 学 集 团 积 极 开 展 国 际 交 流 与 合 作 , 与 美 国 哈 佛 大 学 、 西 北 大 学 等 优 质 学 府 建 立 战 略 伙 伴 关 系 , 在 学 术 研 究 、 高 峰 论 坛 、 教 育 管 理 等 领 域 深 度 合 作 。 同 时 , 京 学 集 团 与 美 国 、 英 国 、 意 大 利 、 德 国 、 芬 兰 、 日 本 、 澳 大 利 亚 等 国 知 名 幼 儿 园 建 立 了 稳 定 的 合 作 关 系 , 通 过 教 学 交 流 、 学 前 教 育 者 高 端 考 察 全 球 行 等 活 动 提 升 幼 儿 园 园 长 和 教 师 的 专 业 能 力 与 视 野 。 全 球 游 学 考 察 京 学 集 团 依 托 优 质 的 教 育 资 源 与 教 学 质 量 赢 得 媒 体 和 家 长 的 广 泛 认 可 和 赞 誉 , 先 后 获 得 中 央 电 视 台 、 新 浪 网 、 腾 讯 网 等 权 威 媒 体 颁 发 的 奖 项 。 京 学 集 团 真 诚 地 欢 迎 各 地 政 府 部 门 、 婴 幼 托 育 机 构 、 职 业 院 校 和 个 人 与 我 们 强 强 联 手 , 提 供 数 字 化 综 合 解 决 方 案 , 合 作 共 创 高 质 量 、 有 特 色 的 托 育 综 合 服 务 中 心 、 托 育 机 构 等 , 服 务 于 家 庭 , 服 务 于 社 会 。 政 府 合 作 C o o p e r a t i o n w i t h L o c a l G o v e r n m e n t 京 学 智 慧 托 育 政 府 管 理 云 平 台 , 帮 助 政 府 实 现 数 字 化 统 筹 。 主 要 服 务 于 政 府 单 位 的 京 学 智 慧 托 育 政 府 管 理 云 平 台 , 利 用 人 工 智 能 、 大 数 据 , 为 监 管 部 门 提 供 数 字 化 智 慧 托 育 综 合 解 决 方 案 , 强 化 科 技 支 撑 , 推 动 托 育 服 务 高 质 量 发 展 。 京 学 委 托 运 营 , 打 造 城 市 托 育 服 务 典 范 。 京 学 集 团 结 合 各 地 政 府 、 企 事 业 单 位 需 求 , 提 供 托 育 综 合 服 务 中 心 、 示 范 性 托 育 机 构 、 用 人 单 位 办 托 、 社 区 托 育 、 医 育 结 合 办 托 、 卫 健 系 统 工 作 场 所 等 托 育 机 构 委 托 运 营 服 务 。 京 学 技 术 指 导 , 助 力 托 育 综 合 服 务 中 心 运 营 规 划 。 结 合 各 地 区 需 求 , 提 供 托 育 综 合 服 务 中 心 总 体 规 划 和 实 训 基 地 建 设 , 配 置 线 下 实 训 教 室 , 搭 建 线 上 学 习 平 台 , 一 站 式 解 决 方 案 和 服 务 , 为 城 市 打 造 托 育 综 合 服 务 中 心 样 板 。 J C E G a c t i v e l y c o o p e r a t e s w i t h l o c a l g o v e r n m e n t s t o o b t a i n s u p p o r t . B y i n t e g r a t i n g l o c a l e d u c a t i o n a l e n v i r o n m e n t s a n d t h e c h a r a c t e r i s t i c s o f i n t e r n a t i o n a l s c h o o l s , a n d b y r e c r u i t i n g n e c e s s a r y t a l e n t s , i t e n s u r e s t h a t t h e s c h o o l s b e c o m e f i r s t r a t e i n s t i t u t i o n s w i t h i n t e r n a t i o n a l i n f l u e n c e a n d n o t a b i l i t y . I t e n h a n c e s t h e o v e r a l l s t r e n g t h o f l o c a l c u l t u r e a n d e d u c a t i o n a n d p r o m o t e s f u r t h e r d e v e l o p m e n t o f i n d u s t r i e s i n t h e f i e l d s o f s c i e n c e , e d u c a t i o n , a n d c u l t u r e . 机 构 合 作 U n i t y w i t h R e a l E s t a t e C o m p a n i e s 京 学 智 慧 托 育 机 构 管 理 云 平 台 , 帮 助 机 构 实 现 科 学 管 理 。 针 对 运 营 管 理 、 师 资 培 训 、 保 育 照 护 、 家 园 沟 通 等 需 求 , 从 托 育 机 构 到 家 庭 , 从 管 理 流 程 到 内 容 资 源 , 全 场 景 、 全 方 位 解 决 托 育 机 构 人 、 财 、 物 、 事 和 家 托 沟 通 , 让 托 育 机 构 的 发 展 与 新 时 代 创 新 同 频 , 促 进 托 育 服 务 行 业 高 质 量 发 展 。 京 学 智 能 硬 件 , 让 机 构 运 营 更 高 效 。 京 学 集 团 自 主 研 发 小 京 机 器 人 、 小 京 智 能 照 护 娃 娃 、 小 京 智 慧 大 屏 考 勤 机 、 小 京 智 能 班 牌 、 小 京 班 级 保 育 照 护 系 统 、 小 京 托 育 综 合 P a d 、 小 京 托 育 师 工 作 手 表 、 小 京 婴 幼 儿 手 环 等 多 款 智 能 产 品 , 软 硬 件 结 合 , 让 托 育 机 构 运 营 更 加 高 效 便 捷 。 京 学 优 质 保 育 照 护 体 系 , 赋 能 园 所 创 新 。 京 学 集 团 根 据 婴 幼 儿 身 心 发 展 特 点 , 创 新 性 研 发 内 容 精 准 、 门 类 丰 富 的 婴 幼 儿 保 教 体 系 , 宝 贝 多 托 育 盒 子 、 游 戏 活 动 方 案 、 婴 幼 儿 玩 教 具 和 机 构 管 理 类 资 源 , 通 过 制 作 精 良 的 数 字 化 学 习 素 材 呈 现 , 赋 能 园 所 创 新 , 助 力 婴 幼 儿 全 面 发 展 。 京 学 职 业 培 训 体 系 , 提 升 机 构 人 员 服 务 水 平 。 引 入 京 学 职 业 培 训 体 系 , 为 机 构 提 供 线 上 学 习 平 台 、 线 下 实 训 基 地 建 设 以 及 配 套 的 软 硬 件 服 务 , 形 成 师 资 培 养 产 业 集 群 , 输 送 优 质 师 资 人 才 , 为 推 动 行 业 高 质 量 发 展 做 贡 献 。 院 校 合 作 C o o p e r a t i o n w i t h L o c a l G o v e r n m e n t 为 职 业 院 校 提 供 软 件 学 习 平 台 和 实 训 教 室 , 助 力 托 育 人 才 队 伍 建 设 。 依 托 集 团 成 熟 的 职 业 教 育 体 系 , 根 据 托 育 服 务 发 展 和 行 业 服 务 技 术 需 要 , 结 合 院 校 实 际 , 为 大 专 院 校 提 供 软 件 学 习 平 台 和 实 训 教 室 , 突 出 托 育 服 务 人 才 岗 位 技 能 培 养 、 实 训 等 核 心 功 能 , 创 新 教 育 与 培 训 理 念 , 探 索 发 展 托 育 服 务 实 训 基 地 产 教 融 合 长 期 发 展 机 制 , 搭 建 具 有 地 方 / 院 校 特 色 的 托 育 服 务 人 才 发 展 平 台 , 助 力 高 素 质 托 育 人 才 队 伍 建 设 , 提 升 托 育 服 务 能 力 水 平 。 J C E G a c t i v e l y c o o p e r a t e s w i t h l o c a l g o v e r n m e n t s t o o b t a i n s u p p o r t . B y i n t e g r a t i n g l o c a l e d u c a t i o n a l e n v i r o n m e n t s a n d t h e c h a r a c t e r i s t i c s o f i n t e r n a t i o n a l s c h o o l s , a n d b y r e c r u i t i n g n e c e s s a r y t a l e n t s , i t e n s u r e s t h a t t h e s c h o o l s b e c o m e f i r s t r a t e i n s t i t u t i o n s w i t h i n t e r n a t i o n a l i n f l u e n c e a n d n o t a b i l i t y . I t e n h a n c e s t h e o v e r a l l s t r e n g t h o f l o c a l c u l t u r e a n d e d u c a t i o n a n d p r o m o t e s f u r t h e r d e v e l o p m e n t o f i n d u s t r i e s i n t h e f i e l d s o f s c i e n c e , e d u c a t i o n , a n d c u l t u r e . 个 人 合 作 U n i t y w i t h R e a l E s t a t e C o m p a n i e s 提 供 家 庭 托 育 点 整 体 解 决 方 案 。 京 学 可 提 供 从 备 案 咨 询 到 家 庭 托 育 点 标 配 到 托 育 人 员 培 训 的 整 体 解 决 方 案 , 助 力 轻 松 创 业 家 庭 托 育 点 项 目 。 京 学 家 庭 P a d , 赋 能 家 庭 、 农 村 和 偏 远 地 区 。 内 置 丰 富 的 智 慧 家 庭 亲 子 陪 伴 资 源 , 打 破 资 源 的 时 空 限 制 , 让 不 同 时 空 、 不 同 背 景 、 不 同 特 点 的 儿 童 都 能 享 受 便 捷 、 高 质 量 、 适 合 的 教 育 资 源 和 成 长 服 务 , 体 验 探 索 的 妙 趣 , 享 受 良 好 的 陪 伴 , 助 力 婴 幼 儿 健 康 发 展 。 为 方 便 联 系 , 请 您 填 写 下 列 内 容 ( 您 的 资 料 将 被 保 密 ) , 我 们 会 及 时 与 您 取 得 联 系 。 T o f a c i l i t a t e y o u r c o n t a c t , p l e a s e f i l l i n t h e f o l l o w i n g c o n t e n t s ( y o u r i n f o r m a t i o n w i l l b e k e p t c o n f i d e n t i a l ) , w e w i l l c o n t a c t y o u i m m e d i a t e l y * * 提 交 信 息 S U B M I T 感 谢 您 的 支 持 , 已 收 到 您 的 信 息 资 料 , 加 盟 老 师 会 在 1 到 2 个 工 作 日 跟 您 联 系 , 为 您 详 细 解 析 加 盟 投 资 计 划 , 请 您 务 必 保 持 电 话 畅 通 ~ 知 道 了 预 约 咨 询 提 交 信 息 4 0 0 6 0 9 2 5 9 8 × 联 系 我 们 4 0 0 6 0 9 2 5 9 8 地 址 : 北 京 市 海 淀 区 上 地 五 街 九 号 方 正 大 厦 一 层 , 京 学 集 团 邮 编 : 1 0 0 0 8 5 邮 箱 : i n f o @ j i n g c o l l e g e . c o m 京 学 项 目 京 学 幼 儿 园 京 学 附 属 实 验 幼 儿 园 京 学 爱 尔 福 托 育 中 心 爱 尔 福 婴 幼 师 到 家 京 学 爱 尔 福 婴 幼 综 合 服 务 中 心 中 社 科 京 学 婴 幼 人 才 发 展 基 地 京 学 出 品 京 学 托 育 服 务 京 学 智 慧 托 育 政 府 管 理 云 平 台 京 学 智 慧 托 育 机 构 管 理 云 平 台 京 学 托 育 人 才 培 训 平 台 京 学 幼 儿 园 发 展 平 台 京 学 智 慧 幼 儿 园 管 理 平 台 京 学 幼 儿 园 人 才 培 训 平 台 京 学 A P P 下 载 虫 洞 A P P 爱 幼 儿 园 A P P 爱 中 心 A P P 爱 托 育 机 构 端 小 程 序 爱 托 育 家 长 端 小 程 序 友 情 链 接 : 中 华 人 民 共 和 国 国 家 卫 生 健 康 委 员 会 托 育 机 构 质 量 评 估 标 准 平 台 官 方 微 信 官 方 微 博 官 方 抖 音 官 方 快 手 L i n k e d I n F a c e b o o k Y o u T u b e 官 方 视 频 号 C o p y r i g h t 版 权 所 有         京 学 集 团         复 制 必 究         未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用 京 I C P 备 2 0 2 3 0 1 2 7 0 6 号 5               营 业 执 照 信 息 查 询 京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 8 0 2 0 3 7 5 5 1 号 京 I C P 备 2 0 2 3 0 1 2 7 0 6 号 1               营 业 执 照 信 息 查 询 京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 8 0 2 0 3 7 5 5 1 号 4 0 0 6 0 9 2 5 9 8 地 址 : 北 京 市 海 淀 区 上 地 五 街 九 号 方 正 大 厦 一 层 , 京 学 集 团 邮 编 : 1 0 0 0 8 5 邮 箱 : i n f o @ j i n g c o l l e g e . c o m 官 方 微 信 官 方 微 博 官 方 抖 音 官 方 快 手 L i n k e d I n F a c e b o o k Y o u T u b e 官 方 视 频 号 C o p y r i g h t 版 权 所 有 京 学 集 团 复 制 必 究 未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用 京 I C P 备 2 0 2 3 0 1 2 7 0 6 号 5         营 业 执 照 信 息 查 询 京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 8 0 2 0 3 7 5 5 1 号 C o p y r i g h t 版 权 所 有 京 学 集 团 复 制 必 究 未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用 京 I C P 备 2 0 2 3 0 1 2 7 0 6 号 1         营 业 执 照 信 息 查 询 京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 8 0 2 0 3 7 5 5 1 号

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