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网站快照德 国 高 中 | 德 国 中 学 留 学 | 德 国 文 理 中 学 G E P 德 国 教 育 伙 伴 官 网 联 系 方 式 : + 8 6 ( 0 2 1 ) 5 4 3 5 6 1 6 9 ; 1 6 6 2 1 2 2 2 3 2 6 首 页 G E P 在 做 什 么 G E P 项 目 G E P 项 目 德 国 中 学 S V K 精 英 预 科 G E P 培 优 学 院 德 国 商 学 院 G E P 境 外 监 护 G E P 境 外 监 护 G E P 寄 宿 家 庭 G E P H o m e 关 于 G E P 关 于 G E P G E P 历 史 中 德 团 队 G E P C o m m u n i t y 最 新 资 讯 联 系 我 们 联 系 我 们 加 入 我 们 为 什 么 选 择 德 国 联 系 方 式 : + 8 6 ( 0 2 1 ) 5 4 3 5 6 1 6 9 + 8 6 1 6 6 2 1 2 2 2 3 2 6 G E P 改 变 你 , 你 改 变 世 界 P r e v i o u s N e x t 1 2 2 2 用 教 育 联 结 文 化 G E P 教 育 集 团 ( G e r m a n E d u c a t i o n P a r t n e r s ) 总 部 位 于 德 国 法 兰 克 福 , 在 中 国 上 海 设 有 分 部 。 G E P 教 育 集 团 作 为 校 方 代 表 , 为 有 意 在 德 国 接 受 教 育 和 体 验 文 化 的 优 秀 中 国 学 生 提 供 留 德 规 划 。 G E P 已 通 过 德 国 政 府 备 案 和 移 民 局 报 批 , 被 视 为 德 国 学 校 的 国 际 部 。 我 们 凭 借 团 队 对 中 德 双 文 化 背 景 的 理 解 和 在 德 国 丰 富 的 网 络 资 源 , 为 中 国 学 生 制 定 个 性 化 的 留 学 计 划 , 并 在 学 生 完 成 基 础 教 育 后 为 学 生 提 供 进 入 德 国 顶 级 大 学 深 造 以 及 从 事 不 同 类 型 实 习 的 机 会 , 还 通 过 一 系 列 专 业 培 训 会 和 讲 座 帮 助 中 国 学 生 真 正 融 入 德 国 社 会 , 致 力 于 将 学 生 培 养 成 为 新 一 代 国 际 化 人 才 。 9 0 + 9 0 余 个 德 国 官 方 合 作 机 构 1 0 0 0 + 帮 助 了 1 0 0 0 多 个 中 国 家 庭 2 个 法 兰 克 福 / 上 海 团 队 协 同 支 持 4 0 余 名 强 大 的 国 际 团 队 G E P 语 言 德 国 中 学 德 国 商 学 院 G E P 培 优 学 院 G E P 3 6 0 ° 境 外 监 护 G E P H o m e G E P 实 习 O u r A d v a n t a g e 我 们 的 优 势 1 0 0 % 纯 德 国 企 业 G E P 提 供 德 国 品 质 保 证 的 学 业 规 划 和 流 程 严 谨 的 监 管 制 度 , 严 格 要 求 的 流 程 保 证 家 长 了 解 第 一 手 孩 子 在 校 情 况 及 相 关 政 策 。 诚 信 、 透 明 、 专 业 是 G E P 最 为 注 重 的 理 念 。 全 方 位 赴 德 支 持 G E P 是 德 国 唯 一 可 提 供 中 学 留 学 全 套 解 决 方 案 的 机 构 , 包 括 咨 询 申 请 、 语 言 培 训 、 境 外 监 护 以 及 学 业 提 升 等 各 项 支 持 。 G E P 力 争 从 生 活 到 学 业 全 方 位 帮 助 中 国 孩 子 成 为 更 优 秀 的 人 。 尽 责 尽 力 的 团 队 G E P 拥 有 德 中 两 地 超 4 0 人 的 专 业 团 队 零 时 差 对 孩 子 进 行 支 持 , 以 及 与 家 长 沟 通 反 馈 。 完 善 的 人 员 配 备 保 证 无 论 紧 急 情 况 还 是 日 常 沟 通 , 每 一 个 G E P 家 庭 都 会 有 私 家 咨 询 老 师 提 供 协 助 和 支 持 。 极 好 的 德 国 声 誉 G E P 在 德 国 享 有 很 好 的 学 校 声 誉 以 及 良 好 的 政 府 关 系 。 更 多 当 地 学 校 的 信 赖 和 授 权 帮 助 我 们 提 供 更 全 优 质 院 校 来 满 足 G E P 家 庭 不 同 的 留 学 需 要 , 做 到 真 正 客 观 、 公 正 地 为 孩 子 提 供 最 适 合 的 留 学 方 案 。 E v a l u a t i o n t o G E P 对 G E P 的 评 价 家 长 评 价 Z H A N G 爸 爸 : “ 我 们 看 到 孩 子 这 一 年 的 变 化 很 欣 慰 , 从 出 国 前 的 抵 触 , 到 现 在 的 欣 然 接 受 , 从 原 来 的 闲 散 到 现 在 的 努 力 学 习 , 而 这 一 切 应 该 归 功 于 G E P 的 每 一 位 老 师 , 你 们 真 是 一 个 很 棒 的 团 队 。 ” C H E N 妈 妈 : “ 哇 , 这 次 的 宿 管 老 师 每 天 都 会 记 录 孩 子 的 学 习 , 生 活 状 况 , 连 孩 子 在 保 持 运 动 健 身 也 观 察 到 了 , 真 是 感 动 。 还 每 天 早 上 叫 孩 子 起 床 , 晚 上 监 督 孩 子 熄 灯 。 她 非 要 健 身 , 我 们 其 实 看 着 她 不 胖 , 不 过 从 保 持 运 动 习 惯 这 点 可 看 出 她 确 实 能 做 到 自 律 。 ” 学 生 评 价 L I 同 学 : “ 没 想 到 你 们 还 会 想 着 送 新 年 礼 物 , 真 的 没 想 到 , 我 还 在 想 我 的 快 递 都 到 了 , 没 有 订 东 西 啊 , 然 后 看 到 快 递 上 写 着 G E P , 还 蛮 感 动 的 。 收 到 包 裹 了 , 谢 谢 老 师 的 一 片 心 。 ” L I U 同 学 : “ 谢 谢 G E P 所 有 老 师 一 路 以 来 对 我 的 帮 助 和 支 持 , 转 学 到 G E P 都 一 下 子 两 年 了 , 时 间 过 得 真 快 啊 ! 选 择 G E P 真 是 这 几 年 来 德 国 做 的 最 正 确 的 决 定 。 ” W A N G 同 学 : “ 我 希 望 G E P 继 续 加 油 , 为 共 同 紧 密 发 展 的 中 德 合 作 培 养 更 多 领 袖 级 的 优 秀 人 才 , 也 希 望 G E P 的 学 弟 学 妹 们 学 习 能 够 更 加 努 力 , 成 为 最 好 的 自 己 , 因 为 机 会 都 是 留 给 有 准 备 而 且 是 积 极 努 力 的 人 。 ” 中 学 校 长 评 价 G E P 向 卢 修 斯 高 级 文 理 中 学 输 送 了 很 多 优 秀 的 中 国 学 生 , 帮 助 我 们 的 孩 子 更 多 元 地 了 解 了 中 国 的 文 化 。 G E P 针 对 学 生 进 行 个 性 化 学 习 方 案 的 设 置 , 这 将 帮 助 孩 子 获 得 更 好 的 未 来 。 L a u r a L u c i u s 卢 修 斯 高 级 文 理 中 学 校 长 G E P 是 极 其 优 秀 的 合 作 伙 伴 , 为 中 国 学 生 提 供 了 德 国 公 立 文 理 中 学 的 教 学 机 会 的 同 时 , 也 帮 助 我 们 德 国 公 立 学 校 的 孩 子 增 添 了 了 解 另 一 个 国 家 的 渠 道 。 E l m a r H a l b r i t t e r 公 立 施 泰 格 高 级 文 理 中 学 负 责 人 G E P 和 C J D 集 团 保 持 良 好 的 合 作 关 系 , 对 所 有 旗 下 学 校 负 责 且 为 学 生 提 供 适 合 的 学 习 方 案 。 R e i n h a r d K o g l i n C J D 集 团 负 责 人 G E P 一 直 是 玛 丽 霍 恩 高 级 文 理 中 学 的 优 秀 合 作 伙 伴 , 学 生 的 幸 福 和 学 业 上 的 成 功 是 他 们 最 重 要 的 目 标 。 G E P 是 一 个 不 仅 了 解 客 户 的 机 构 , 而 且 始 终 尝 试 寻 找 方 法 来 帮 助 他 们 实 现 自 己 的 目 标 , 帮 助 孩 子 更 好 地 实 现 A b i t u r 成 绩 的 提 升 。 C a r o l i n e N a u m a n n 玛 丽 霍 恩 高 级 文 理 中 学 负 责 人 O f f i c i a l G e r m a n A g e n c y s u p p o r t 德 国 官 方 机 构 支 持 德 国 经 济 基 金 会 德 国 经 济 基 金 会 于 1 9 9 4 年 创 立 于 柏 林 , 是 世 界 范 围 内 最 大 的 扶 持 和 促 进 教 育 发 展 的 基 金 会 之 一 。 以 “ 我 们 贡 献 机 会 ” 为 口 号 , 基 金 会 致 力 于 为 不 同 学 生 人 群 提 供 不 同 的 学 习 机 会 , 尤 其 为 优 等 生 , 博 士 生 , 弱 势 青 少 年 。 基 金 会 提 倡 企 业 家 精 神 和 社 会 责 任 , 并 致 力 于 促 进 这 些 价 值 观 的 传 播 。 通 过 在 青 少 年 受 教 育 中 关 键 时 期 , 为 其 提 供 受 教 育 机 会 和 就 业 条 件 。 基 金 会 与 同 样 致 力 于 促 进 青 年 教 育 和 平 等 机 会 的 其 他 企 业 和 机 构 合 作 , 这 些 入 选 德 国 经 济 基 金 会 联 盟 的 机 构 包 括 各 种 各 样 的 商 业 基 金 会 , 企 业 , 协 会 , 联 邦 政 府 机 构 和 自 愿 者 服 务 等 非 盈 利 组 织 。 德 国 亨 氏 多 富 基 金 会 亨 氏 多 富 基 金 会 由 享 有 N i x d o r f 电 脑 公 司 百 分 之 七 十 四 股 份 的 亨 氏 多 富 先 生 创 立 于 1 9 9 1 年 。 基 金 会 旨 在 促 进 团 体 社 会 福 利 和 个 人 目 标 的 追 求 和 发 展 。 因 此 , 其 支 持 领 域 为 教 育 发 展 , 尤 其 是 现 代 科 技 信 息 技 术 领 域 的 职 业 教 育 和 培 训 。 “ 具 有 前 瞻 性 、 跨 文 化 和 教 育 理 念 , 是 德 国 经 济 基 金 会 的 核 心 。 因 此 , 我 们 很 高 兴 能 够 帮 助 G E P ( 德 国 教 育 伙 伴 ) 实 现 他 们 的 理 念 。 ” — — 德 国 经 济 基 金 会 研 究 资 助 机 构 主 席 M i c h a e l B ä r 博 士 G E P P a r t n e r s G E P 部 分 合 作 伙 伴 德 国 精 英 商 学 院 德 国 中 学 德 国 官 方 基 金 会 及 媒 体 德 国 中 学 合 作 证 明 联 系 我 们 C o n t a c t U s 电 话 : + 8 6 2 1 5 4 3 5 6 1 6 9 ( 中 国 上 海 ) ( + 8 6 ) 1 6 6 2 1 2 2 2 3 2 6 + 4 9 6 9 7 6 0 6 8 2 2 4 ( 德 国 法 兰 克 福 ) 咨 询 邮 箱 : i n f o @ g e p e d u c a t i o n . d e ( 中 文 ) i n f o @ g e r m a n e d u . c o m ( 德 语 ) 意 见 与 建 议 邮 箱 : s u g g e s t i o n @ g e p e d u c a t i o n . d e 关 注 我 们 F o l l o w U s 微 信 公 众 号 是 否 适 合 德 国 留 学 ? 预 先 评 估 试 试 关 于 我 们 A b o u t U s G E P 教 育 集 团 , 又 称 德 国 教 育 伙 伴 , 是 一 家 总 部 位 于 法 兰 克 福 , 由 德 国 教 育 基 金 委 资 助 创 办 的 德 国 中 学 官 方 招 生 机 构 , 目 前 代 表 招 生 的 德 国 院 校 超 过 9 0 所 。 G E P 以 百 年 教 育 机 构 的 专 业 标 准 提 供 支 持 , 为 中 国 学 生 制 定 个 性 化 的 留 学 计 划 , 全 程 陪 伴 和 支 持 学 生 在 德 学 习 、 生 活 、 升 学 和 就 业 。 帮 助 中 国 学 生 真 正 融 入 德 国 社 会 , 成 为 新 一 代 国 际 化 人 才 , 共 同 促 进 国 际 化 社 会 的 发 展 。 G E P 理 念 G E P 始 终 在 您 身 边 在 中 国 的 初 步 咨 询 德 国 语 言 课 程 进 入 德 国 高 中 大 学 申 请 关 于 我 们 G E P 项 目 德 国 中 学 德 国 商 学 院 S V K 精 英 预 科 G E P 培 优 学 院 G E P 境 外 监 护 落 地 协 助 项 目 内 容 G E P 大 家 庭 G E P H o m e G E P F H A b i 研 修 生 计 划 专 属 寄 宿 家 庭 关 于 我 们 我 们 的 团 队 G E P 愿 景 G E P 历 史 社 会 责 任 德 国 官 方 机 构 支 持 联 系 我 们 留 学 咨 询 疑 难 解 答 推 荐 好 友 商 务 合 作 加 入 我 们 为 什 么 选 择 德 国 ? 文 化 环 境 教 育 体 制 日 常 生 活 最 新 资 讯 C o p y r i g h t © 2 0 2 4 版 权 所 有 G E P 教 育 集 团 A l l r i g h t s r e s e r v e d 德 国 高 中 德 国 中 学 小 升 初 沪 I C P 备 2 0 0 1 5 4 2 8 号
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技术教程 2024-07-06 00:07:42
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技术教程 2024-08-05 16:25:08
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技术教程 2024-08-14 18:04:35
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技术教程 2024-09-04 13:30:11
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技术教程 2024-09-09 22:22:16
在当今信息化快速发展的时代,学生成绩查询已成为教育管理中不可或缺的一部分,特别是在2020年,随着在线教育和数字化管理的普及,成绩查询的登录入口成为学生、家长和教师日常使用的重要工具,本文将详细分析2020年学生成绩查询登录入口的正确使用方式,以确保各方能够高效、安全地获取所需信息,了解成绩查询登录入口的基本功能是使用的前提,通常情况...。
教育 2024-09-16 00:46:28
事业单位考试是很多考生追求稳定工作的途径之一,准考证是参加考试的重要凭证,考生需要在考试前提前打印准考证,本文将详细介绍事业单位考试准考证的打印步骤及相关入口,帮助考生顺利完成这一重要环节,考生需要确定自己所报考的事业单位考试的具体信息,通常情况下,各地区的事业单位考试时间、报名方式及准考证打印时间会在当地人力资源和社会保障局的官方网...。
教育 2024-09-16 08:51:32
教资笔试成绩的发布对于每一位考生来说,都是一场心灵的洗礼与考验,从报名备考之初,到考前的紧张复习,再到考试当天的紧迫氛围,每一步都伴随着对未来职业生涯的憧憬与不安,在这一过程中,考生们经历了各种情绪的起伏,而最终的成绩发布,则是这一切努力的集中体现,随着教资笔试成绩的公布,考生们的情绪波动可谓瞬息万变,对于那些信心满满、准备充分的考生...。
教育 2024-09-17 16:07:01
教师资格证是成为教师的重要凭证,越来越多的人选择通过这一考试来实现自己的教育梦想,在备考和面试的过程中,掌握一些成功秘诀显得尤为重要,以下是对教师资格证考试的详细分析和经验分享,从备考到面试,帮助考生更有效地准备,提升通过率,一、备考阶段的准备1.了解考试内容和形式在备考之前,首先需要了解教师资格证考试的内容,包括笔试和面试两个部分,...。
教育 2024-09-19 08:34:04
河南省高等教育自学考试,自考,与传统高等教育之间的区别,反映了两种教育模式在目标、结构、灵活性及学习方式等多方面的不同,本文将从多个角度进行详细分析,帮助读者更好地理解这两种教育形式的特点及其适用对象,目标定位上,自学考试与传统高等教育有着显著的不同,传统高等教育主要以培养全面素质较高的专业人才为目标,注重知识的系统性和综合性,学生在...。
教育 2024-09-28 16:20:49
在当今迅速发展的科技环境中,人工智能,AI,不仅在科学、商业领域取得了显著成就,其应用范围更是扩展到了艺术领域,AI绘画图生图作为一种新兴的艺术创作方式,深刻地改变了我们对艺术的理解和定义,带来了诸多哲学与伦理上的思考,本文将从多个角度对这一现象进行详尽的分析,从哲学层面来看,AI绘画引发了,创造性,这一概念的重新审视,传统上,创造性...。
教育 2024-10-10 12:09:21
掌握AI写作工具,轻松在线制作简历的秘诀一、引言随着科技的飞速发展,人工智能,AI,已逐渐渗透到我们生活的方方面面,在线写作工具与简历制作也不例外,这些工具不仅大大提高了我们的工作效率,也使得制作过程更加简便、高效,本文将为你详细介绍如何轻松掌握AI写作工具,以及如何在线制作简历,让你在求职过程中更具优势,二、AI写作工具的重要性AI...。
教育 2024-11-02 19:50:59