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网站快照 山 东 师 范 大 学 商 学 院 E N G L I S H 学 院 概 况 学 院 简 介 院 长 寄 语 现 任 领 导 组 织 机 构 历 史 沿 革 联 系 我 们 师 资 队 伍 师 资 简 介 全 职 教 师 特 聘 教 授 人 才 培 养 本 科 培 养 研 究 生 培 养 辅 修 学 位 微 专 业 实 践 教 学 实 验 中 心 科 学 研 究 学 术 动 态 学 术 机 构 学 术 团 队 常 用 下 载 教 学 项 目 一 流 课 程 教 改 项 目 教 学 获 奖 党 团 工 作 党 建 动 态 支 部 生 活 学 生 工 作 共 青 团 国 际 合 作 中 外 合 作 办 学 全 英 教 学 项 目 学 生 交 流 项 目 校 友 之 家 校 友 动 态 优 秀 校 友 校 友 捐 赠 网 站 首 页 学 院 概 况 学 院 简 介 院 长 寄 语 现 任 领 导 组 织 机 构 历 史 沿 革 联 系 我 们 师 资 队 伍 师 资 简 介 全 职 教 师 特 聘 教 授 人 才 培 养 本 科 培 养 研 究 生 培 养 博 士 培 养 硕 士 培 养 辅 修 学 位 微 专 业 实 践 教 学 实 验 中 心 科 学 研 究 学 术 动 态 学 术 机 构 学 术 团 队 常 用 下 载 教 学 项 目 一 流 课 程 教 改 项 目 教 学 获 奖 党 团 工 作 党 建 动 态 支 部 生 活 学 生 工 作 共 青 团 国 际 合 作 中 外 合 作 办 学 全 英 教 学 项 目 学 生 交 流 项 目 校 友 之 家 校 友 动 态 优 秀 校 友 校 友 捐 赠 联 系 电 话 : 0 5 3 1 8 6 1 8 0 5 0 9 本 科 硕 士 博 士 M B A M P A c c 新 闻 动 态 通 知 公 告 更 多 + 更 多 + 1 9 2 4 0 9 商 学 院 举 办 2 0 2 4 级 新 生 见 面 会 1 1 / 0 4 商 学 院 成 功 举 办 第 四 届 “ 启 航 课 堂 1 + 1 ” 公 开 课 . . . 1 1 / 0 3 商 学 院 在 学 校 庆 祝 中 华 人 民 共 和 国 成 立 7 5 周 年 . . . 1 1 / 0 1 学 校 党 委 第 六 巡 察 组 巡 察 商 学 院 党 委 情 况 反 馈 . . . 1 1 / 0 1 商 学 院 成 功 举 办 第 五 次 学 生 代 表 大 会 1 0 / 2 9 学 生 心 理 健 康 教 育 中 心 专 职 教 师 武 笛 莅 临 商 学 . . . 1 0 / 2 8 商 学 院 举 办 第 五 期 创 新 创 业 训 练 营 1 0 / 2 8 商 学 院 举 办 “ 青 春 无 欺 安 全 有 我 ” 安 全 教 育 讲 座 1 0 / 2 3 马 宝 君 教 授 到 访 我 院 进 行 交 流 0 9 / 0 6 山 东 师 范 大 学 商 学 院 本 科 生 全 面 发 展 成 绩 认 定 办 法 ( 试 行 ) 0 9 / 0 6 商 学 院 2 0 2 5 年 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 实 施 细 则 0 6 / 2 8 山 东 师 范 大 学 商 学 院 外 教 招 聘 启 事 0 5 / 2 1 2 0 2 4 . 0 5 . 2 9 商 学 院 2 0 2 4 届 企 业 管 理 专 业 硕 士 研 究 生 答 辩 公 告 0 5 / 2 1 2 0 2 4 . 0 5 . 2 3 商 学 院 2 0 2 4 届 职 业 技 术 教 育 ( 旅 游 服 务 ) 专 业 硕 士 研 究 生 答 辩 公 告 0 5 / 2 1 2 0 2 4 . 0 5 . 2 5 商 学 院 2 0 2 4 届 会 计 专 业 硕 士 研 究 生 答 辩 公 告 0 5 / 2 1 2 0 2 4 . 0 5 . 2 5 商 学 院 2 0 2 4 届 会 计 学 专 业 硕 士 研 究 生 答 辩 公 告 0 5 / 2 1 2 0 2 4 . 0 5 . 2 3 商 学 院 2 0 2 4 届 旅 游 管 理 专 业 硕 士 研 究 生 答 辩 公 告 0 5 / 2 1 2 0 2 4 . 0 5 . 2 4 商 学 院 2 0 2 4 届 技 术 经 济 及 管 理 专 业 硕 士 研 究 生 答 辩 公 告 0 5 / 2 0 2 0 2 4 . 0 5 . 2 2 商 学 院 2 0 2 4 届 管 理 科 学 与 工 程 专 业 博 士 研 究 生 答 辩 公 告 0 5 / 1 9 2 0 2 4 . 0 5 . 1 9 商 学 院 2 0 2 4 届 工 商 管 理 专 业 硕 士 学 位 研 究 生 答 辩 公 告 0 5 / 1 8 2 0 2 4 . 0 5 . 1 8 商 学 院 2 0 2 4 届 非 全 日 制 M T A 专 业 硕 士 研 究 生 答 辩 公 告 讲 座 论 坛 学 术 视 点 更 多 + 更 多 + 1 2 2 4 1 0 主 讲 : 商 学 院 商 学 院 举 办 “ 从 文 献 文 件 的 融 合 分 析 到 文 旅 学 术 研 究 的 中 国 气 派 ” 学 术 报 告 会 2 6 2 4 0 6 主 讲 : 商 学 院 “ 区 域 污 染 共 治 ” 学 术 报 告 会 成 功 举 行 2 8 2 4 0 5 主 讲 : 商 学 院 商 学 院 成 功 举 办 学 术 讲 座 “ 数 智 赋 能 企 业 管 理 决 策 的 几 个 研 究 问 题 1 2 2 4 0 5 主 讲 : 商 学 院 商 学 院 ( 新 结 构 产 业 发 展 研 究 院 ) 成 功 举 办 学 术 讲 座 “ 知 成 一 体 — — 新 结 构 经 济 学 国 际 实 践 ” 尚 · 学 术 | 商 学 院 柴 尚 蕾 老 师 论 文 入 选 E S I 全 球 T o p 1 % 高 被 引 商 学 院 刘 长 玉 的 论 文 被 《 A p p l i e d E n e r g y 》 收 录 我 院 程 道 平 教 授 中 标 2 0 2 2 年 度 省 政 府 决 策 咨 询 研 究 重 点 课 题 我 院 硕 士 研 究 生 赵 仕 存 在 S C I 一 区 T o p 期 刊 《 I n f o r m a t i o n S c i e n c e s 》 发 表 研 究 论 文 本 科 招 生 硕 博 招 生 M B A 招 生 M P A c c 招 生 留 学 生 招 生 山 东 师 范 大 学 商 学 院 本 科 招 生 宣 传 片 . . . 将 知 识 运 用 到 实 践 , 收 获 努 力 的 嘉 奖 。 商 学 院 的 精 彩 , 我 们 一 步 步 领 略 。 以 永 不 停 息 的 行 者 心 , 为 天 下 商 ! 山 东 师 范 大 学 商 学 院 , 等 你 赴 约 。 山 东 师 范 大 学 商 学 院 本 科 招 生 宣 传 片 震 撼 来 袭 。 1 0 1 2 山 东 师 范 大 学 2 0 2 3 级 A C C A 方 向 班 面 试 . . . 0 8 3 1 商 学 院 本 科 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 2 0 2 3 版 . . . 0 8 2 7 山 东 师 范 大 学 2 0 2 3 级 国 际 会 计 实 验 班 . . . 0 6 2 5 2 0 2 3 年 商 学 院 本 科 招 生 专 业 及 联 系 方 . . . 更 多 + 1 0 0 8 商 学 院 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 介 绍 ( 三 . . . 1 0 0 8 商 学 院 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 介 绍 ( 二 . . . 1 0 0 8 商 学 院 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 介 绍 ( 一 . . . 0 9 2 0 商 学 院 2 0 2 5 年 推 免 生 接 收 工 作 实 施 方 . . . 更 多 + 山 东 师 范 大 学 2 0 2 3 年 M B A 招 生 简 章 一 、 项 目 概 况 山 东 师 范 大 学 坐 落 在 历 史 文 化 名 城 济 南 。 建 校 7 3 年 来 , 学 校 植 根 齐 鲁 文 化 沃 土 , 汲 取 泉 城 人 文 灵 韵 , 秉 承 “ 尊 贤 尚 功 、 奋 发 有 为 ” 的 校 园 精 神 和 ” 弘 德 明 志 、 博 学 笃 行 ” 的 校 训 , 自 觉 传 承 创 新 齐 鲁 文 化 , 努 力 彰 显 教 师 教 育 特 色 , 目 前 . . . 0 3 1 2 山 东 师 范 大 学 M B A 2 0 2 3 年 硕 士 研 究 生 预 . . . 0 9 2 9 山 东 师 范 大 学 2 0 2 3 年 M B A 招 生 宣 传 片 0 9 2 9 山 东 师 范 大 学 2 0 2 3 年 M B A 招 生 简 章 0 4 2 5 旅 游 管 理 ( 旅 游 规 划 开 发 与 产 业 运 . . . 更 多 + 更 多 + 0 1 1 2 B u s i n e s s S c h o o l D o c t o r a l S u p e r v i s . . . 1 2 1 3 A d m i s s i o n G u i d e f o r C h i n e s e G o v e r . . . 1 2 1 3 2 0 2 3 年 山 东 师 范 大 学 中 国 政 府 奖 学 金 . . . 0 6 0 2 山 师 宣 传 册 ( B R O C H U R E ) 更 多 + 国 际 化 更 多 + 0 6 / 2 6 山 东 师 范 大 学 商 学 院 组 织 骨 干 教 师 赴 西 浦 参 加 高 级 教 学 研 修 0 5 / 1 8 美 国 东 田 纳 西 州 立 大 学 客 人 来 访 0 5 / 1 1 我 院 物 流 管 理 ( 中 韩 合 作 ) 获 得 山 东 省 中 外 合 作 办 学 示 范 工 程 立 项 0 4 / 2 2 王 传 奎 副 校 长 到 商 学 院 调 研 国 际 化 办 学 工 作 0 3 / 2 7 商 学 院 成 功 举 办 第 一 届 “ 趣 味 横 生 , 英 为 有 你 ” 英 语 配 音 大 赛 1 2 / 1 2 商 学 院 举 办 2 0 2 3 年 中 外 合 作 办 学 专 业 学 生 国 际 交 流 项 目 宣 讲 会 梅 谷 学 堂 更 多 + 0 3 / 3 1 山 东 师 范 大 学 梅 谷 学 堂 赴 九 如 山 开 展 春 季 课 外 拓 展 训 练 0 3 / 3 1 梅 谷 学 堂 荣 获 山 东 师 范 大 学 2 0 2 3 年 度 优 秀 学 科 竞 赛 中 心 荣 誉 0 8 / 2 3 商 学 院 物 流 管 理 专 业 学 子 参 加 第 八 届 日 日 顺 创 客 训 练 营 0 8 / 2 1 商 学 院 在 第 十 三 届 全 国 大 学 生 电 子 商 务 “ 三 创 赛 ” 中 获 佳 绩 0 6 / 1 3 我 院 在 第 十 三 届 全 国 大 学 生 电 子 商 务 “ 创 新 、 创 意 及 创 业 ” 挑 战 赛 山 东 赛 区 选 拔 赛 中 取 得 佳 绩 0 6 / 0 5 商 学 院 在 全 国 高 校 商 业 精 英 挑 战 赛 品 牌 策 划 竞 赛 全 国 总 决 赛 中 喜 获 佳 绩 学 生 生 活 更 多 + 商 学 院 举 办 毕 业 生 党 员 经 验 交 流 会 2 0 2 3 / 0 6 / 0 8 为 发 扬 优 秀 毕 业 生 党 员 榜 样 力 量 , 帮 助 党 员 明 晰 职 业 方 向 与 规 划 , 进 一 步 树 立 远 大 理 想 抱 负 , 6 月 7 日 , 商 学 院 . . . 更 多 商 学 院 举 行 “ 红 歌 颂 党 恩 , 献 礼 二 十 大 ” . . . 2 0 2 3 / 0 5 / 1 5 音 浪 阵 阵 , 唱 响 红 歌 。 为 进 一 步 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 , 在 青 年 中 大 力 弘 扬 “ 爱 国 , 进 步 , 民 主 , 科 学 ” 的 . . . 更 多 商 学 院 举 办 “ 星 辰 闪 烁 , 共 盼 君 来 ” 班 级 . . . 2 0 2 3 / 0 3 / 2 9 为 展 现 班 级 风 采 , 促 进 学 院 各 班 级 之 间 的 交 流 , 3 月 2 6 日 , 商 学 院 于 文 渊 楼 C 区 2 3 6 教 室 举 办 “ 星 辰 闪 烁 , 共 盼 君 . . . 更 多 商 学 院 举 办 毕 业 生 就 业 研 讨 会 2 0 2 2 / 1 1 / 0 5 为 帮 助 毕 业 生 更 好 地 了 解 就 业 情 况 , 做 好 职 业 发 展 规 划 , 1 1 月 3 日 上 午 , 商 学 院 于 山 东 师 范 大 学 长 清 湖 校 区 英 华 . . . 更 多 校 友 星 空 更 多 + 我 在 世 界 一 流 大 学 等 着 你 朱 鸿 昌 张 悦 妍 张 秀 杰 于 晓 惠 常 用 链 接 : 山 东 师 范 大 学 邮 箱 : x x x x @ s d n u . e d u . c n 电 话 : 0 5 3 1 8 6 1 8 0 5 0 9 地 址 : 济 南 市 长 清 区 大 学 科 技 园 大 学 路 1 号 邮 编 : 2 5 0 3 5 8 版 权 所 有 © 山 东 师 范 大 学 商 学 院 鲁 I C P 备 1 1 0 1 1 4 3 1 号 抖 音 扫 描 二 维 码 关 注 学 院 官 方 抖 音 获 取 最 新 动 态 微 信 扫 描 二 维 码 关 注 学 院 官 方 微 信 获 取 最 新 动 态
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技术教程 2024-07-10 17:11:41
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技术教程 2024-08-15 06:25:07
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技术教程 2024-08-15 15:41:41
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技术教程 2024-08-20 10:03:26
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技术教程 2024-08-29 10:28:44
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教育 2024-09-17 22:20:46
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教育 2024-09-18 12:07:15
在华侨大学的竞争中,选择专业是每位考生面临的重要决定,而录取分数线则是这一过程中不可或缺的参考因素,本文将从多个角度探讨如何依据录取分数线合理选择专业,以帮助考生在复杂的选择中做出更明智的决策,一、了解录取分数线的基本概念录取分数线是指高校在招生时,依据考生的考试成绩划定的最低录取标准,这个分数线不仅反映了该专业在当年招生中的竞争程度...。
教育 2024-10-06 16:58:25
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教育 2024-10-07 06:34:01
论,爱教育,的教育思想与现代教育的融合与创新一、引言在当代社会,随着科技与经济的高速发展,教育体系与教育模式也在不断变革,爱教育,一书所蕴含的教育思想,对于我们深入理解现代教育理念,实现传统与现代教育的融合与创新具有重要意义,本文旨在探讨,爱教育,作者的教育思想如何与现代教育的融合与创新,以期对当代教育实践产生积极影响,二、,爱教育...。
教育 2024-11-07 09:32:23
AI教育概念股持续走高,全通教育引领行业新动态一、引言随着科技的快速发展,人工智能,AI,已逐渐渗透到各行各业,教育行业亦不例外,近年来,AI教育概念股持续走高,引发市场广泛关注,作为行业领军企业的全通教育,正积极引领行业新动态,推动AI教育的发展,本文将详细分析AI教育市场的现状、趋势及全通教育在其中的角色,二、AI教育市场现状1....。
教育 2024-11-08 22:43:12