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金苹果公学是金苹果教育投资集团全资投入、培养未来精英的品质卓越的学校,以“萃取中西教育精华,奠基精英基础素质”为核心办学策略,以英国伊顿公学为办学样板,在校园环境建设、学生培养模式、教师专业发展、教材编制与开发、国际国内交流、服务保障等方面均融汇了西方精英教育思想与中国传统教育思想的精髓。


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金 苹 果 公 学 官 方 网 站 E N G L I S H 后 台 管 理 联 系 我 们 预 约 咨 询 选 课 系 统 首 页 关 于 公 学 公 学 简 介 公 学 校 长 课 程 设 置 精 英 团 队 公 学 环 境 公 学 足 迹 公 学 新 闻 校 园 公 告 特 别 声 明 ! ! ! 金 苹 果 公 . . . 四 川 省 人 民 政 府 教 育 督 导 委 员 会 校 园 新 闻 公 学 关 于 招 生 等 工 作 的 声 明 争 创 文 明 校 园 , 牢 记 核 心 主 义 价 2 0 2 4 年 秋 季 招 生 简 章 成 都 金 苹 果 公 学 章 程 成 都 金 苹 果 公 学 教 育 收 费 公 示 国 际 交 流 U N E S C O 旗 下 交 流 活 动 国 际 理 解 详 细 介 绍 多 元 课 程 课 程 建 设 课 程 动 态 博 雅 学 院 详 细 介 绍 精 英 引 路 人 教 学 研 究 科 研 在 线 师 路 心 语 教 师 风 采 详 细 介 绍 公 学 精 灵 小 精 灵 活 动 特 色 年 级 组 小 精 灵 风 采 寄 读 生 活 详 细 介 绍 智 慧 家 长 育 子 分 享 活 动 信 息 详 细 介 绍 后 勤 服 务 校 园 安 全 营 养 膳 食 服 务 研 究 详 细 介 绍 联 系 我 们     公 学 童 话 F a i r y T a l e s 特 别 声 明 ! ! ! 金 苹 果 公 学 从 未 与 其 他 任 何 机 构 合 作 进 行 招 生 、 举 办 培 训 班 !           四 川 省 人 民 政 府 教 育 督 导 委 员 会           上 一 页 下 一 页 详 细 信 息 培 养 未 来 精 英 的 博 物 馆 式 小 学 这 一 天 , 笔 者 走 进 这 所 学 校 , 感 受 这 所 学 校 。 “ 这 样 的 校 园 绝 不 是 物 质 的 堆 砌 , 她 有 生 命 力 , 带 呼 吸 感 , 置 身 其 中 时 , 常 常 让 你 感 觉 到 历 史 与 现 代 的 交 融 , 积 淀 与 畅 想 的 共 鸣 , 会 令 你 愉 悦 。 ” 公 学 英 语 老 师 。 . . . 详 细 信 息 详 细 信 息 点 燃 儿 童 人 生 梦 想 对 苏 洪 利 校 长 的 专 访 , 发 生 在 一 个 古 色 古 香 的 茶 楼 中 。 “ 我 是 一 个 有 教 育 梦 想 的 人 , 这 么 多 年 一 直 ‘ 追 梦 ’ 。 ” 留 着 干 练 短 发 、 穿 着 一 袭 风 衣 的 苏 洪 利 用 这 样 一 句 话 作 为 开 场 白 , 语 速 明 快 。 面 前 一 杯 新 沏 的 者 . . . 详 细 信 息 详 细 信 息 在 联 合 国 教 科 文 组 织 旗 帜 下 在 联 合 国 教 科 文 组 织 旗 帜 下 2 0 1 0 年 1 月 , 联 合 国 教 科 文 组 织 中 国 全 国 委 员 会 暨 北 京 市 联 合 国 教 科 文 组 织 协 2 0 0 9 年 会 在 京 召 开 , 从 众 多 的 申 请 单 位 中 批 准 了 7 所 学 校 成 为 联 合 国 教 科 文 组 织 俱 乐 部 学 校 。 . . . 详 细 信 息 详 细 信 息 公 学 学 童 唱 响 金 色 殿 堂 2 0 1 1 年 7 月 , 受 中 国 文 化 部 服 务 中 心 邀 请 , 金 苹 果 公 学 少 年 艺 术 团 的 3 5 名 学 童 参 加 了 在 奥 地 利 维 也 纳 举 行 的 “ 中 奥 建 交 4 0 周 年 — — 文 化 中 国 . 维 也 纳 金 色 大 厅 青 少 年 文 艺 晚 会 ” 的 演 出 。 小 团 员 们 在 。 . . . 详 细 信 息 详 细 信 息 小 学 校 园 中 的 名 家 书 法 展 ■ 本 报 记 者 白 纲 小 学 校 园 中 举 办 名 家 书 法 展 — — 你 没 有 听 错 , 这 样 的 事 情 如 今 正 在 成 都 金 苹 果 公 学 校 园 里 发 生 着 。 从 3 月 2 7 日 到 4 月 2 8 日 , 书 画 名 家 谢 季 筠 先 生 的 个 人 书 法 作 品 展 在 金 苹 果 公 学 举 。 . . . 详 细 信 息 详 细 信 息 从 艺 术 教 育 到 “ 非 遗 ” 传 承 4 月 1 7 日 到 1 8 日 , 成 都 金 苹 果 公 学 、 人 民 北 路 小 学 、 双 流 实 小 、 双 流 东 升 小 学 、 七 中 初 中 学 校 5 所 学 校 申 报 的 全 国 教 育 科 学 “ 十 二 五 ” 规 划 教 育 部 重 点 课 题 “ 非 物 质 文 化 遗 产 校 园 传 承 研 究 ” 子 课 题 开 题 。 . . . 详 细 信 息     公 学 新 闻 N e w s 公 学 关 于 招 生 等 工 作 的 声 明 [ 0 1 2 2 ] 争 创 文 明 校 园 , 牢 记 核 心 主 义 价 [ 1 1 3 0 ] 2 0 2 4 年 秋 季 招 生 简 章 [ 0 5 2 8 ] 成 都 金 苹 果 公 学 章 程 [ 1 2 1 9 ] 成 都 金 苹 果 公 学 教 育 收 费 公 示 [ 1 1 0 2 ] “ 红 领 巾 奖 章 ” 三 星 章 推 荐 公 示 [ 0 9 2 1 ] 公 学 舞 蹈 示 范 课 程 [ 0 6 0 9 ] 十 岁 成 长 礼 ( 一 ) [ 0 6 0 6 ] 四 川 省 人 民 政 府 教 育 督 导 委 员 会 [ 0 9 2 3 ] 喜 报 [ 0 3 0 5 ] “ 公 学 与 公 学 的 对 话 ” 第 五 季 [ 1 2 1 0 ]     国 际 交 流 I n t e r n a t i o n a l A c t i v i t i e s 阳 春 三 月 之 时 再 续 友 城 之 约 [ 0 3 2 0 ] 金 秋 琴 韵 “ 波 ” 动 我 心 [ 1 1 1 7 ] 筑 梦 课 堂 , 科 技 未 来 [ 0 9 0 4 ] 我 校 “ 国 际 理 解 ” 课 题 顺 利 结 题 [ 0 4 2 6 ] 上 善 若 舞 , 四 喜 临 门 [ 0 3 0 8 ] 金 苹 果 公 学 教 育 掠 影 M o r e > > 追 求 卓 越 的 教 育 艺 术 金 苹 果 公 学 的 教 育 应 是 一 种 灵 动 的 艺 术 , 它 蕴 藏 着 一 种 历 久 弥 新 的 生 命 力 和 海 纳 百 川 的 胸 怀 。 正 是 这 种 教 育 艺 术 让 莘 莘 学 子 的 愿 望 得 以 激 发 , 学 知 得 以 方 法 , 能 力 得 以 锻 炼 , 意 志 得 以 磨 练 , 自 尊 得 以 保 护 , 差 异 得 以 尊 重 。 如 此 的 教 育 教 学 理 念 吸 引 了 整 个 中 国 教 育 界 乃 至 世 界 教 育 组 织 的 密 切 关 注 。 国 家 督 学 、 中 国 联 合 国 教 科 文 组 织 协 会 合 会 副 主 席 、 北 京 联 合 国 教 科 文 组 织 协 会 主 席 兰 宏 生 先 生 , 中 国 教 育 学 会 初 中 教 育 专 业 委 员 会 理 事 长 李 锦 涛 先 生 , 中 国 教 育 学 会 小 学 教 育 专 业 委 员 会 秘 书 长 孙 章 存 先 生 , 国 立 台 北 教 育 大 学 林 于 弘 教 授 莅 临 公 学 , 走 进 “ 原 生 态 ” 课 堂 , 与 孩 子 们 共 同 感 受 公 学 灵 动 的 教 育 教 学 活 动 , 并 基 于 课 堂 教 学 的 落 实 与 创 新 同 公 学 的 教 师 队 伍 进 行 了 深 刻 的 研 讨 , 亦 给 予 了 公 学 教 育 教 学 工 作 者 们 诚 挚 的 指 导 。 国 家 督 学 一 行 对 公 学 课 堂 教 学 的 高 度 重 视 和 对 公 学 孩 子 成 长 的 殷 切 关 爱 , 将 更 好 地 促 进 课 堂 实 效 的 有 力 提 升 , 真 正 实 现 “ 一 切 以 学 生 发 展 为 中 心 ” 的 灵 动 教 育 艺 术 。 螺 旋 上 升 的 学 生 ” 四 力 “ 发 展 目 标 培 育 “ 四 力 ” 奠 精 英 素 质 基 础 金 苹 果 公 学 着 力 于 树 立 全 面 发 展 与 尊 重 个 性 和 谐 发 展 的 辩 证 统 一 的 人 才 观 , 遵 循 开 启 智 慧 、 点 化 心 灵 、 发 挥 潜 能 、 润 泽 生 命 的 原 则 , 通 过 学 生 生 命 力 、 道 德 力 、 学 习 力 、 创 造 力 “ 四 力 ” 培 育 目 标 体 系 , 把 孩 子 培 养 成 身 心 健 康 、 品 行 良 好 、 学 习 自 主 、 思 维 开 放 的 、 优 秀 的 英 才 幼 苗 , 全 面 促 进 孩 子 完 美 人 格 的 形 成 。 关 注 生 命 力 , 身 心 健 康 , 珍 爱 生 命 、 热 爱 生 活 ; 引 导 道 德 力 , 品 行 良 好 , 遵 守 规 则 , 文 明 向 善 ; 培 养 学 习 力 , 学 习 自 主 , 渴 求 新 知 、 好 问 善 学 ; 鼓 励 创 造 力 , 思 维 开 放 , 想 象 活 跃 、 谋 定 必 行 。 独 树 一 帜 的 校 本 课 程 重 课 程 开 发 形 成 独 树 一 帜 的 校 本 课 程 中 国 传 统 文 化 博 大 精 深 , 我 们 希 望 今 天 的 孩 子 能 够 品 味 经 典 , 古 为 今 用 , 诗 意 栖 居 , 能 够 在 国 学 的 古 典 氛 围 中 感 受 祖 国 传 统 文 化 的 人 文 精 髓 和 哲 思 魅 力 , 在 潜 移 默 化 中 “ 启 心 智 、 达 礼 仪 、 修 道 德 、 泛 爱 众 、 怡 性 情 ” , 拥 有 不 断 获 取 养 分 的 根 。 金 苹 果 公 学 在 培 养 学 生 具 有 国 际 视 野 、 世 界 情 怀 的 同 时 , 也 非 常 重 视 综 合 素 质 的 培 养 和 传 统 文 化 的 传 承 , 学 校 在 课 程 设 置 方 面 , 结 合 国 家 课 程 , 重 点 研 制 适 合 本 校 培 养 目 标 的 课 程 体 系 。 在 国 家 规 定 的 艺 术 教 育 课 程 基 础 上 , 自 主 研 发 、 出 版 了 《 金 苹 果 精 英 素 质 教 育 丛 书 》 。 其 中 包 括 培 养 良 好 习 惯 及 公 德 心 的 《 成 长 》 , 弘 扬 传 统 文 化 的 《 蒙 学 闻 道 》 , 训 练 学 生 思 维 的 《 妙 趣 “ 1 + 1 ” 》 , 开 拓 视 野 及 增 进 国 际 理 解 的 《 你 好 , 地 球 村 》 , 激 发 孩 子 科 学 探 究 意 识 的 《 从 小 爱 科 学 》 , 培 养 孩 子 艺 术 鉴 赏 能 力 的 《 艺 术 鉴 赏 》 等 深 具 特 色 的 校 本 教 材 。 本 套 丛 书 的 编 写 得 到 了 北 京 市 联 合 国 教 科 文 组 织 协 会 、 中 国 教 育 学 会 小 学 教 育 专 业 委 员 会 、 中 国 教 育 学 会 班 主 任 工 作 学 术 委 员 会 等 单 位 给 予 的 大 力 指 导 , 来 自 全 国 各 地 的 二 十 余 位 教 育 专 家 和 知 名 教 师 为 丛 书 进 行 了 点 评 。 精 彩 纷 呈 的 教 学 四 节 精 彩 纷 呈 的 教 学 “ 四 节 ” 读 书 节 、 艺 体 节 、 科 技 节 、 国 际 文 化 节 是 金 苹 果 公 学 的 四 个 系 列 教 育 活 动 。 润 泽 书 香 , 打 开 书 的 翅 膀 , 公 学 的 读 书 节 让 孩 子 们 “ 阅 ” 读 越 快 乐 , 逐 步 养 成 阅 读 的 习 惯 和 自 主 阅 读 的 能 力 , 并 在 阅 读 学 习 的 过 程 中 学 会 独 立 思 考 , 使 阅 读 成 为 孩 子 的 一 种 生 活 方 式 , 从 而 打 开 他 们 的 心 智 之 门 , 将 心 灵 放 牧 。 叩 响 艺 术 殿 堂 的 大 门 , 公 学 艺 体 节 将 为 孩 子 们 展 开 一 场 活 力 与 魅 力 交 融 的 探 索 之 旅 , 开 启 身 体 感 官 与 艺 术 的 对 话 。 孩 子 们 将 在 学 生 运 动 月 里 运 动 竞 技 , 锻 炼 体 魄 , 培 养 孩 子 团 结 协 作 的 能 力 , 永 不 言 败 的 意 志 品 质 , 以 及 公 平 、 公 正 、 公 开 的 竞 技 精 神 。 在 艺 术 大 讲 堂 中 , 孩 子 们 每 天 定 时 欣 赏 世 界 名 曲 , 提 升 全 校 师 生 的 艺 术 素 养 和 审 美 情 趣 , 在 轻 松 愉 悦 的 氛 围 中 得 到 美 的 熏 陶 。 在 创 想 无 限 的 科 技 节 里 , 孩 子 们 参 观 科 技 馆 , 体 验 各 种 有 趣 科 技 仪 器 , 培 养 学 生 对 科 学 的 好 奇 与 热 爱 ; 动 手 做 科 学 小 实 验 , 培 养 创 造 动 手 能 力 ; 阅 读 科 普 读 物 , 把 科 普 知 识 带 回 家 , 将 奇 妙 的 知 识 与 父 母 分 享 。 在 这 里 , 孩 子 们 动 手 、 动 脑 、 体 验 、 成 长 , 展 示 着 自 己 无 限 的 创 造 力 , 肆 无 忌 惮 地 挥 发 着 自 己 无 限 的 创 造 潜 能 。 在 魅 力 无 限 的 国 际 文 化 节 中 , 公 学 的 孩 子 们 不 仅 能 在 校 园 里 享 受 世 界 节 日 和 美 食 , 在 圣 诞 嘉 年 华 上 尽 情 歌 唱 和 舞 蹈 , 还 能 在 精 彩 纷 呈 的 世 界 文 化 语 言 活 动 与 充 满 挑 战 的 趣 味 竞 赛 中 施 展 才 华 , 快 乐 参 与 , 积 极 体 验 语 言 之 美 、 文 化 之 美 , 感 受 学 外 语 、 用 外 语 的 乐 趣 。 感 动 灵 魂 的 艺 术 教 育 艺 术 源 自 于 感 动 , 是 一 种 身 、 心 、 灵 相 结 合 的 创 造 性 活 动 , 是 培 养 精 英 教 育 不 可 缺 少 的 基 石 。 金 苹 果 公 学 在 培 养 学 生 具 有 国 际 视 野 、 世 界 情 怀 的 同 时 , 也 非 常 重 视 综 合 素 质 的 培 养 和 传 统 文 化 的 传 承 。 我 们 的 孩 子 既 作 为 未 来 的 精 英 , 就 需 要 具 备 丰 富 的 人 文 精 神 、 多 种 形 式 的 审 美 意 识 和 高 尚 的 艺 术 修 养 。 为 此 , 金 苹 果 公 学 设 置 了 一 系 列 艺 术 教 育 课 程 , 除 了 美 术 、 音 乐 等 国 家 必 修 学 科 外 , 还 开 设 了 艺 术 鉴 赏 、 茶 艺 、 书 法 、 国 画 、 陶 艺 等 课 程 。 让 我 们 的 孩 子 在 艺 术 鉴 赏 中 品 味 文 化 , 在 茶 艺 课 中 体 悟 清 和 与 澹 静 , 在 书 法 课 中 感 受 静 谧 与 和 谐 , 在 国 画 课 上 感 悟 悠 然 与 大 气 , 在 陶 艺 课 上 触 摸 泥 土 的 生 命 , 在 艺 术 教 育 中 感 动 灵 魂 。 清 和 澹 静 的 茶 艺 课 茶 是 一 种 文 化 , 是 深 具 中 华 民 族 特 色 的 一 朵 奇 葩 , 它 本 身 存 在 着 一 种 从 形 式 到 内 容 、 从 物 质 到 精 神 的 统 一 , 它 是 人 与 物 、 人 与 人 之 间 关 系 的 媒 介 。 品 茶 是 一 个 美 好 的 意 境 , 它 起 源 久 远 , 历 史 悠 长 , 文 化 底 蕴 深 厚 , 与 宗 教 结 缘 , 与 哲 学 相 伴 。 公 学 独 设 古 色 古 香 的 茶 艺 室 , 开 设 贯 穿 着 知 识 、 技 巧 与 礼 仪 的 茶 艺 课 , 让 孩 子 们 在 这 里 学 茶 艺 、 品 茶 香 、 体 茶 理 、 习 茶 礼 , 渲 染 茶 的 清 纯 、 幽 雅 、 质 朴 与 灵 性 , 体 悟 “ 天 人 合 一 ” 之 美 的 熏 陶 , 感 受 传 统 古 典 文 化 艺 术 的 独 特 魅 力 。 国 际 儿 童 画 展 每 个 孩 童 都 是 天 才 , 天 才 们 用 绘 画 写 下 他 们 的 诗 篇 , 并 让 艺 术 史 汗 颜 ; 儿 童 的 世 界 是 奇 异 的 , 他 们 心 灵 所 宿 的 魅 力 几 乎 可 以 消 解 一 切 言 说 叙 述 和 文 本 书 写 中 的 诸 般 修 辞 ; 每 一 个 孩 子 都 是 充 实 丰 润 的 , 其 质 地 未 经 受 消 磨 也 不 曾 过 多 耗 损 , 他 们 超 然 的 心 醉 神 迷 似 乎 永 无 止 尽 , 那 生 命 年 华 所 展 现 的 奇 光 异 景 接 近 并 直 指 “ 造 物 ” 初 始 的 圣 洁 之 处 , 那 所 在 深 匿 着 生 命 内 在 的 根 本 奥 义 和 无 穷 涌 动 。 作 为 北 京 市 联 合 国 教 科 文 组 织 协 会 俱 乐 部 会 员 学 校 , 金 苹 果 公 学 于 2 0 1 0 年 6 月 举 办 了 以 “ 低 碳 减 排 绿 色 生 活 ” 为 主 题 的 世 界 儿 童 绘 画 作 品 展 。 公 学 邀 请 联 合 国 教 科 文 组 织 北 京 协 会 的 各 俱 乐 部 会 员 学 校 , 及 世 界 各 地 的 友 好 单 位 积 极 参 与 本 次 作 品 展 , 旨 在 倡 导 全 世 界 少 年 儿 童 从 我 做 起 , 推 进 污 染 减 排 , 践 行 绿 色 生 活 。 2 0 1 0 年 1 0 月 1 2 日 , 画 展 评 选 活 动 在 金 苹 果 公 学 顺 利 进 行 。 本 届 世 界 儿 童 画 展 , 有 来 自 美 国 、 加 拿 大 新 加 坡 等 十 余 个 国 家 、 2 0 0 多 个 学 校 报 名 参 加 , 共 计 1 0 0 0 余 幅 作 品 参 展 , 经 过 公 正 、 严 格 的 评 选 , 有 1 0 0 多 来 自 全 世 界 的 小 朋 友 获 奖 。 公 学 学 童 亦 在 本 届 画 展 中 成 绩 斐 然 。 点 燃 梦 想 的 星 空 点 燃 梦 想 的 星 空 墙 金 苹 果 公 学 的 建 筑 设 计 中 闪 烁 着 “ 一 切 以 学 生 发 展 为 中 心 ” 的 思 考 智 慧 , 在 校 园 环 境 创 设 中 , 我 们 希 望 能 够 寓 教 于 美 , 潜 移 默 化 地 奠 定 孩 子 的 精 英 素 质 基 础 , 激 发 他 们 心 中 独 有 的 生 命 潜 质 和 灵 魂 内 涵 , 促 进 孩 子 的 永 续 发 展 。 仰 望 星 空 墙 , 上 面 印 刻 着 各 位 时 代 精 英 所 化 身 的 永 恒 之 星 , 他 们 所 创 造 的 辉 煌 在 时 空 长 河 中 熠 熠 生 辉 。 我 们 将 带 领 孩 子 们 走 近 这 些 精 英 人 物 , 引 导 他 们 去 摘 取 通 往 精 英 之 路 上 的 每 一 处 优 雅 , 点 燃 他 们 的 人 生 梦 想 , 去 赢 得 人 生 中 属 于 自 己 的 精 英 奖 章 。 我 们 坚 信 , 只 要 “ 给 孩 子 一 个 支 点 , 他 们 便 可 以 撬 动 整 个 地 球 ” , 拥 有 无 限 的 未 来 。 强 健 身 心 的 体 能 教 育 金 苹 果 公 学 的 教 育 目 标 是 促 进 孩 子 的 全 面 永 续 发 展 。 公 学 的 体 能 教 育 分 为 有 形 体 能 教 育 和 无 形 体 能 教 育 。 前 者 指 身 体 的 能 力 , 如 人 体 各 器 官 系 统 机 能 , 以 及 所 表 现 出 来 的 力 量 、 速 度 、 耐 力 、 柔 韧 性 和 灵 敏 性 ; 后 者 指 心 智 能 力 , 它 包 括 孩 子 心 智 对 外 界 环 境 的 适 应 能 力 , 如 意 志 力 等 。 为 此 , 公 学 开 展 了 一 系 列 体 能 教 育 课 程 , 除 了 国 家 必 修 的 体 育 课 程 外 , 还 增 设 形 体 、 舞 蹈 、 武 术 、 跆 拳 道 、 篮 球 、 足 球 、 乒 乓 球 、 攀 岩 、 阳 光 课 间 等 体 能 教 育 课 程 。 我 们 期 望 公 学 的 孩 子 在 各 方 面 都 能 追 求 卓 越 , 不 仅 学 习 自 主 、 成 绩 优 越 , 思 维 开 放 、 不 断 探 索 , 还 能 够 有 一 个 强 健 的 体 魄 , 有 一 颗 坚 定 顽 强 的 心 灵 , 让 孩 子 们 在 未 来 前 进 的 道 路 中 , 有 足 够 的 体 力 和 精 神 力 去 抵 御 外 界 的 一 切 磨 难 , 成 为 能 够 冲 破 一 切 艰 难 险 阻 的 顽 强 海 燕 。 创 想 无 限 的 科 技 教 育 创 造 力 是 人 类 智 慧 的 火 花 , 它 具 有 新 颖 性 和 独 创 性 。 具 有 创 造 力 的 孩 子 往 往 拥 有 发 散 性 的 思 维 方 式 , 能 够 无 定 向 、 无 约 束 地 由 已 知 探 索 未 知 的 大 千 世 界 。 金 苹 果 公 学 十 分 重 视 孩 子 创 造 力 的 培 养 , 开 展 了 丰 富 多 彩 的 科 技 教 育 课 程 和 校 园 活 动 , 以 启 发 学 生 思 考 、 开 拓 学 生 思 维 、 锻 炼 学 生 动 手 创 造 。 公 学 除 了 开 设 科 学 课 之 外 , 还 积 极 举 办 了 探 索 科 技 奥 秘 的 科 考 活 动 和 充 满 想 象 创 造 的 科 技 节 活 动 。 开 学 前 , 公 学 就 带 领 孩 子 们 踏 上 了 探 索 科 技 奥 秘 的 考 察 之 旅 。 科 考 活 动 以 童 心 童 趣 为 前 提 , 将 光 辉 灿 烂 的 四 大 发 明 、 超 乎 想 象 的 未 来 世 界 、 变 幻 莫 测 的 魔 球 、 神 秘 的 密 信 制 作 , 以 及 许 许 多 多 不 可 思 议 的 奥 秘 一 一 揭 晓 在 孩 子 们 面 前 。 在 科 技 节 中 , 孩 子 们 发 挥 想 象 , 积 极 动 手 , 创 造 出 许 多 有 趣 的 手 工 制 作 , 并 自 己 动 手 做 科 学 小 实 验 , 感 受 科 学 的 神 奇 魅 力 。 我 们 希 望 他 们 能 够 在 参 与 和 探 索 的 过 程 中 , 树 立 他 们 科 学 的 思 维 意 识 、 发 掘 他 们 发 现 问 题 、 解 决 问 题 的 能 力 , 发 掘 他 们 永 不 满 足 的 进 取 心 、 强 烈 的 求 知 欲 、 积 极 主 动 的 独 立 思 考 精 神 , 让 他 们 在 奇 妙 的 科 技 世 界 里 尽 情 翱 翔 ! 放 飞 爱 的 幸 福 鸟 金 苹 果 公 学 的 理 想 是 希 望 孩 子 们 成 为 一 个 “ 成 功 的 人 ” , 一 个 让 自 己 幸 福 也 能 给 别 人 带 来 幸 福 的 人 。 我 们 希 望 公 学 的 孩 子 , 经 历 自 然 人 到 社 会 人 “ 文 化 ” 的 过 程 , 获 取 爱 的 力 量 , 领 悟 爱 的 责 任 , 成 长 为 一 名 心 怀 浩 然 正 气 与 勃 然 大 气 的 人 ; 希 望 他 们 具 备 强 烈 的 社 会 责 任 感 和 担 当 责 任 的 能 力 , 成 为 下 一 代 中 具 备 卓 越 价 值 观 念 、 远 见 和 能 力 的 领 袖 。 在 童 话 公 学 的 苹 果 乐 园 里 , 落 满 枝 头 啁 啾 鸣 唱 的 幸 福 鸟 是 一 道 独 特 的 风 景 线 , 作 为 “ 珍 爱 生 命 , 学 会 感 恩 ” 系 列 活 动 之 一 , 幸 福 鸟 被 赋 予 了 深 刻 的 教 育 内 涵 , 成 了 孩 子 们 心 爱 的 伙 伴 。 现 在 , 孩 子 们 正 不 断 谱 写 着 幸 福 鸟 的 故 事 , 在 心 中 感 悟 着 幸 福 的 真 谛 , 学 会 奉 献 爱 心 、 分 享 快 乐 , 静 静 谛 听 爱 在 天 空 中 吟 唱 出 的 最 动 人 的 旋 律 。 搭 建 多 元 文 化 的 国 际 交 流 平 台 金 苹 果 公 学 “ 萃 取 中 西 教 育 精 华 , 奠 定 精 英 素 质 基 础 ” 的 教 育 理 念 , 旨 在 立 足 中 国 , 面 向 世 界 , 搭 建 世 界 多 元 文 化 的 国 际 交 流 平 台 , 将 孩 子 们 送 上 世 界 的 大 舞 台 , 做 世 界 村 的 小 公 民 , 使 他 们 了 解 各 国 各 地 区 的 文 化 底 蕴 , 教 会 他 们 对 非 本 民 族 文 化 的 尊 重 与 接 受 , 实 现 他 们 与 世 界 的 全 身 心 的 对 话 , 收 获 丰 富 的 情 感 体 验 和 生 活 感 悟 , 培 养 他 们 展 望 寰 宇 的 眼 光 、 囊 括 万 物 的 胸 怀 以 及 指 点 江 山 的 气 魄 , 做 未 来 世 界 的 小 主 人 。 p r e v i e w i v > c l o s e 金 苹 果 公 学 官 方 微 信 关 闭 2 0 1 5 级 新 生 招 生 公 告 & # 1 0 0 0 5 2 0 1 5 级 新 生 招 生 公 告 查 看 详 情 名 校 联 盟 : 搜 索 公 学 视 频 萃 取 精 华 携 手 起 航 金 苹 果 公 学 宣 传 片 萃 取 精 华 携 手 起 航 班 级 网 站 金 苹 果 公 学 班 级 特 色 网 站 班 级 网 站 金 苹 果 公 学 班 级 特 色 网 站 精 英 加 盟 招 生 、 招 聘 精 英 加 盟 招 生 、 招 聘 阳 光 姐 姐 心 理 咨 询 室 阳 光 姐 姐 心 理 咨 询 室 校 长 信 箱 学 校 对 外 平 台 校 长 信 箱 学 校 对 外 平 台 金 苹 果 公 学 G o l d e n a p p l e s c h o o l 蜀 I C P 备 1 4 0 0 1 0 4 8 号 1 学 校 地 址 : 成 都 市 高 新 区 创 瑞 街 9 号 邮 编 : 6 1 0 0 4 1 电 话 : 1 8 0 0 8 0 9 5 0 0 7 0 2 8 8 5 1 7 6 6 2 2

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